H000446 Дипломная работа Особенности развития развлекательных программ на российском телевидении
Содержание:
Введение………………………………………………………………………………..3
Глава 1. Типология развлекательных программ на российском телевидении..
Глава 2. Структура и функции развлекательных телепередач……………………
Глава 3. Роль ведущего в вечернем шоу с Иваном Ургантом. ………………….
Заключение …………………………………………………………………………
Список литературы…………………………………………………………………
Введение
Современную медиакультуру невозможно представить без телепрограмм, которые основаны на развлечении. Последние несколько лет отечественное телевидение обвиняют в деградации – его заполонили развлекательные программы, у которых есть склонность к поверхностности и наделенные низким качеством. Научно-познавательные проекты, в основном, транслируются далеко за полночь, и ненадолго задерживаются в сетке телевещания. Несмотря на это, качество развлекательных передач год от года увеличивается также как и рейтинг. Внешний вид отечественного телевидения меняется – развлекательные программы обязаны теперь не только смешить, но и информировать, тем самым переходя в разряд познавательных. Создание шоу в формате «infotainment» (развлекательная информация) стало новым трендом.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что на сегодняшний день, программы в жанре «infotainment» пользуется широкой популярностью у аудитории. В течение нескольких лет рейтинги развлекательных и юмористических передач сохраняются наиболее высокими – 43,2%. Новости находятся на втором месте – 39,1%. А познавательные и информационно-аналитические передачи занимают всего лишь на восьмое место (26,8%). Однако, не смотря на это, данная тема недостаточно изучена в современной науке и интерес к ней неизменно растет.
Идея данной работы направлена на анализ становления российского развлекательного телевидения как специфического вида творческой деятельности, когда практически любое событие превращается в шоу.
Цель данной работы – разобрать особенности формирования развлекательных передач на отечественном телевидении на примере программы «Вечерний Ургант».
Задачи:
o Распознать особенности типологии развлекательных передач на отечественном телевидении,
o проанализировать организацию и функции развлекательных передач,
o раскрыть роль ведущего в вечернем ток-шоу на примере передачи «Вечерний Ургант».
Объект данной работы: развлекательные передачи на отечественном и западном телеканалах.
Предметом исследования является ток-шоу «Вечерний Ургант».
Научная новизна исследования находится в методе анализа нынешнего российского развлекательного телевидения с точки зрения его структурообразующих элементов (виды, форматы и жанры) и их особенностей. Так, развлекательные программы в их привычном для современной аудитории понимании появились на отечественном телевизионном контенте в последние 10-15 лет вместе с реалиями, оказавшими влияние на формирование вещания. Почти в это же время с отечественными выходят в свет первые развлекательные программы в США и в странах Западной Европы. Тем не менее, пути их становления были разными: за рубежом развлекательный контент активно развивался, начиная с 50-х годов и к середине 90-х годов достиг своего расцвета, а в СССР в силу разных причин к этому времени только начало приобретать известный нам облик. В России же по-настоящему развлекательное телевидение начинает формироваться только в конце 90-х годов XX в. – начале XXI века. Тогда на телеэкранах появились реалити-шоу, ток-шоу, телевикторины и шоу. Причины, почему российское и зарубежное развлекательное телевидение развивались столь по-разному, а также особенности эволюции отечественных передач раскрыты в данной работе.
Теоретико-методологическая база исследования: При работе над данной дипломной работой были использованы учебная и специальная литература по журналистике, такие как: С.Н. Акинфиева , Б. Бурдье, Д.Б Дондурея , С.Н. Ильченко , М.Г. Кашкиной : статьи, пособия, монографии, посвященные развитию современного телевидения, видам шоу и их специфике, образу телеведущего ток-шоу, явлению инфотейнмента и его влияния на развитие современных телепрограмм.
Выпуски телепрограммы «Вечерний Ургант» с 2015 по 2016 год. Значительный разброс по датам анализируемых выпусков дает возможность обнаружить изменения в рубриках передачи, подходе ведущего к общению с гостями студии.
Структура данной работы состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. Во введении излагается актуальность темы дипломной работы, осуществляется определение цели, задач, выявляется предмет и объект исследования. В первой главе определяются особенности типологии развлекательных передач на отечественном телевизионном контенте. Во второй главе рассматриваются структура и функции развлекательных передач. В третьей главе определяется роль ведущего в вечернем шоу на примере шоу «Вечерний Ургант». Список литературы состоит из 50 источников.
Глава 1. Типология развлекательных программ на российском телевидении
Телевидение – это массовый вид искусства, который наиболее актуален в современном обществе. Оно способно расширить поле зрения своего зрителя, раскрыть его при помощи живых, видимых образов.
Владимир Саппак, первый русский теоретик, исследователь-классик ТВ-контента, в своей книге «Телевидение и мы. Четыре беседы», которая была выпущена в 1963 году и затем неоднократно переизданна, не давая нигде четко ответа, постоянно с оговорками склонялся к тому, что «телевидение как жанр, как зрелище, как искусство – мы даже не знаем, как назвать, как обозначить его». «Искусство, которое выглядит как действительность, «жизнь в формах самой жизни» – вот что прежде всего, на мой взгляд, будет иметь успех на телеэкране». «Новое качество эстетического восприятия обусловливало самую возможность развития аттракциона – в искусство»
По версии Большой советской энциклопедии ТВ: «Телевидение (производное от «теле…» и «въдение») – область науки, техники и культуры, связанная с передачей зрительной информации (подвижных изображений) на расстояние радиоэлектронными средствами; собственно способ такой передачи. Наряду с радиовещанием Т. – одно из наиболее массовых средств распространения информации (политической, культурной, научно-познавательной, учебной) и одно из основных средств связи, используемое в научных, организационных, технических и других прикладных целях (например, в системах диспетчеризации и контроля в промышленности и на транспорте, в космических и ядерных исследованиях, в военном деле и т.д.). Конечным приемным звеном телевизионной передачи служит человеческий глаз, поэтому телевизионные системы строятся с учетом особенностей зрения. Реальный мир воспринимается человеком визуально в цветах, предметы – рельефными, расположенными в объеме некоторого пространства, а события – в динамике, движении: следовательно, идеальная телевизионная система должна обеспечивать возможность воспроизводить эти свойства материального мира. В современном Т. задачи передачи движения и цвета успешно решены (и технически, и практически). На стадии испытаний находятся телевизионные системы, способные воспроизводить рельефность предметов и глубину пространства (см. Стереоскопическое телевидение)»
Было достаточно много прогнозов развития ТВ. Один из прогнозов 60х годов, когда ТВ являлось еще новшеством, звучал так: «телевидение, будучи «средством массовой коммуникации», станет способствовать «массификации» и приведет к уравниванию, обезличиванию практически всех телезрителей». Такое высказывание прозвучало достаточно небрежно по отношению к аудитории, ее способность к противостоянию очевидно преуменьшили. Потому, с данным прогнозом были не согласны почти все социологи, среди которых и исследователь из Франции Пьер Бурдье. Он считает, что данные исследователи недооценили способность телевидения изменять не только аудиторию, культурных представителей, и самих журналистов. ТВ оказывает воздействие на процесс производства культурной продукции, как в области искусства, так и науки. Чтобы не потерять рейтинги, оно нацеливается на большинство, которое лицезрит в телепередачах средство времяпрепровождения. Таким образом, нынешнее ТВ делает упор на рекреативную функцию, а не просветительскую. Отечественное ТВ зачастую обвиняют в ухудшении – количество развлекательных передач делает из него территорию, где нет места ни глубоким мыслям, ни высоким чувствам. Если телепередачи не самого лучшего качества и подобны друг другу, то при их «массовом потреблении» происходит формирование шаблонов и штампов в общественном сознании, которые в свою очередь ведут к стандартизации мышления людей. Научно-популярные проекты, в основном, выходят в эфир глубоко за полночь, и как правило, надолго они не задерживаются на телеэкране. Самыми массовыми телепередачами на протяжении нескольких лет помимо новостей оказываются развлекательные. Впрочем, времена «массового телевеселья сомнительного качества» постепенно ускользают в небытие, внешний вид российского ТВ изменяется – развлекательные программы призваны теперь не только смешить, но и давать информацию, переходя в разряд познавательных.
Развлекательное ТВ, как и информационно-аналитическое ТВ - это важнейший фактор социального ориентирования, который формирует у аудитории модель поведения в социуме и его этические нормы. Его формирование началось с 1957 - 1970гг. С наступлением партийного контроля (1970 г.), развитие развлекательного ТВ затормозилось, что привело к снижению качества. В следующие пять лет развлекательное коммерческое вещание активно набирает вес.
Исследователь П.Бурдье дает следующее представление о цели телевидения: «Цель телевидения — информировать людей; либо показывая то, что нужно показать, но не показывая на самом деле, а делая так, что показываемые факты теряют всякое значение; либо показывая события таким образом, что они приобретают смысл, не соответствующий действительности». Секрет рйтингового ТВ-шоу в отборе сенсационного и зрелищного материала, особенно если это развлекательная передача. Но в гонке за рейтингами ТВ-шоу имеет склонность отдаляться от истины: «изображает то, или иное событие и преувеличивает его значение, серьезность, его драматический, трагический характер» .
ТВ-передачи в жанре «infotainment» стали выходить на отечественных экранах с 1990 года. Вероятно, самая зрелищная программа тех лет - это проект Леонида Парфенова «Намедни». Помимо этого, на российском телевидении достаточно много реалити-шоу, первое из которых появилось еще в 2001 году - программа «За стеклом» (ТВ-6).
ТВ-шоу в формате «infotainment» (развлекательная информация) крепко вошло в отечественное ТВ. На российском ТВ-контенте за последние пять лет появилось множество передач такого плана, например, «Коллекция глупостей» с Максимом Кононенко (НТВ, 2009 год), «Хочу верить» с Борисом Корчевниковым (СТС, 2009-2010 годы) и другие. А весьма известная научно-популярная программа Павла Лобкова «Гены против нас» (НТВ) стала одним из самых успешных проектов 2009 года. Таким образом, на сегодняшний день аудитория проявляет живой интерес к инфотейменту.
Телепередача развлекательного формата может удовлетворить хотя бы одну из перечисленных потребностей зрителя: снять напряжение, подарить положительные эмоции, помочь понять увиденное на эмоциональном уровне , привести к состоянию эскапизма (ухода от реальности). Но нельзя дать точное обозначение такого неопределенного названия как «развлекательная программа», опираясь только на один из вышеописанных признаков, невозможно. В противном же случае будет нельзя их классифицировать. Поэтому, обратимся к классификации жанров, которую дает исследователь Акинфиев, согласно ему, развлекательная программа на ТВ – это программа, совмещающая в себе признаки азарта, юмора, игры, рассчитанная на эмоциональную реакцию аудитории, которая связанна с извлечением радости, наслаждения, эмоционального комфорта и релаксации. Развлекательные передачи, по классификации С.Н.Акинфиева, делятся на реалити-шоу, ток-шоу, хроники, викторины и шоу.
По мнению Акинфиева, главным признаком реалити-шоу является наблюдение за жизнью героев программы в реальном времени, обращение к реальности во всех ее проявлениях. Вне зависимости того , что все реалити-шоу имеют общий принцип, их можно разделить в соответствии с тематикой программы – именно она движет и формирует действие в программе. По мнению Акинфьева, передачи формата реалити-шоу используют, в первую очередь, человеческие инстинкты и эмоции, это программы, возведенные на основе «отношения – конкурс – изгнание». К таким передачам можно отнести: «За стеклом» (ТВ-6), «Дом-2» (ТНТ), «Последний герой» (Первый канал). Цель проекта не столько в победе участника, сколько в проверке способностей участника, умении «выживать», его отношений с другими персонажами.
Акинфиев делит ток-шоу на три категории, согласно аудитории, для которой они предназначены: семейные, женские и узкоспециализированные. Немаловажным для становления ток-шоу стал 1996 год, когда вышли программа «Про это» (НТВ), передача Валерия Комиссарова «Моя семья». «Я сама» - ток-шоу Юлии Меньшовой, стало одним из самых интересных проектов НТВ (1998). Суть передачи жанра ток-шоу не в справедливости в отражение окружающего мира, не в пессимистичных прогнозах или малоутешительном утверждении фактов. Цель – показать аудитории, которая столкнулась с проблемой затронутой шоу, что она не одинока в своих проблемах. Значимость данного жанра находится в его возможности объединять в целое разрозненные социальные группы общества, указывая на схожесть в жизненной точке зрения зрителя, ратифицировать доступные для него моральные устои и помогать поиску универсального решения освещаемой проблемы. В свою очередь, ток-шоу так же можно классифицировать по целевой аудитории:
– «Женские» ток-шоу. В такой передаче рассматриваются вопросы, значимые для женского зрителя: модные тенденции, советы по уходу за собой, личная жизнь известных личностей. Они анализируются через призму женского ощущения мира, герои повествования и ведущие передачи - женщины: «Женские секреты»» (Россия), «Женский взгляд с Оксаной Пушкиной» (НТВ), «Лолита. Чего хочет женщина» («Россия»).
– «Семейные» ток-шоу. Данные программы направленны на семью, рассматриваются проблемы, с которыми сталкивается каждый член семьи независимо от его пола и возраста: «Прямой эфир» («Россия»), «Мужское/Женское» (Первый канал) «Пусть говорят» (Первый канал).
– Узкоспециализированные ток-шоу, в этих передачах происходит распределение по узким интересам аудитории (например, танцевальные, музыкальные, кулинарные, медицинские программы): «Школа ремонта» (ТНТ), «Жить здорово» («Первый канал»), «На ножах» (Пятница), «Танцы» (ТНТ). Многие исследователи также предлагают классифицировать ток-шоу по этическому признаку: морально-этический наполнение передачи, ориентированное на узкую аудиторию, и оформление в этом контексте студии (татарская «Очрашулар»).
– Конфликтные ток-шоу. Главный признак данных передач: скандалы, интриги, разногласия, стычки участников. Как правило, основа передачи заключается в рассмотрении проблемы, а не в поиске ее решения: «Большая стирка» (Первый канал), «Окна» (ТНТ).
– Ток-шоу – совет. Этот вид шоу дает аудитории совет, который ей поможет в решении проблемы. Ведущие пытаются блокировать раздор среди участников во время передачи. К ним относятся «Принцип домино» телеканала НТВ и продукт Первого канала «Пять вечеров».
Говоря о жанре хроники, приведем слова C.Н. Акинфиева: «Хроники – это передачи, в которых акцент сделан не столько на реальности происходящего, сколько на развлекательной составляющей передач» . Участнику необходимо не формировать взаимоотношения с остальными героями, а показать свое право на безусловное первенство в выбранной сфере (из цикла «новая профессия»). В таком шоу принять участие может не один человек, а целая команда: «Кандидат» (ТНТ), «Битва экстрасенсов» (ТНТ), программы Первого канала: «Король ринга», «Цирк со звездами». Четвертая группа, выделенная Акинфиевым: «Это реалити-шоу - хроники, где камера просто фиксирует происходящее в зависимости от авторского замысла» (хроники жизни известной личности).
Другой жанр, который выделил Акинфиев – викторины. С 1989 года они стали одной из главных частей российской сетки телевещания. Их в последующем масштабному выпуску послужило появлением первых отечественных викторин: «Brain-ринг» и «Счастливый случай». Главным героем передач данного жанра постоянно является ведущий, следовательно, викторины можно распределить на две группы, «в зависимости от того, кто является антагонистом ведущему в ходе игры: один игрок или команда». Викторины, в которых каждый раз ведущему противостоят новые, незнакомые игроки: «Сто к одному» (РОССИЯ), проекты Первого канала: «Кто хочет стать миллионером», «Поле чудес» и «Угадай мелодию». Тот кто проиграл (участник или команда) больше никогда не принимают участия в играх этих передач. Телевизионные игры пользуются спросом по многим причинам: они доступны для всех, они дают возможность аудитории оценить свои собственные знания в той или иной области, мотивируют зрителя к самосовершенствованию, стремление к победе. К тому же, сам процесс игры привлекает зрителя, так как в ней присутствует эффект неожиданности, спортивный азарт. В своем отчете Федеральное Агентство по печати и массовым коммуникациям отмечает: «несмотря на процесс фрагментации и углублении различий в телевизионных предпочтениях различных социальных групп аудитории, массовые телевизионные вкусы и пристрастия россиян достаточно стабильны и неизменны» (См. Изображение 1 и 2).
Как и прошлый год основное предпочтение аудитория отдает развлекательным и музыкальным шоу и телесериалам. Развлекательные шоу берут верх над программами информац
Заказывала дипломную, прочитав отзывы vip-study.ru Сделали хорошо на 80% оригинальности. Но преподаватель, несмотря на методичку, сказал, что нужно аж 85%! А это нереально, так как были подсвечены только сноски и список литературы с фамилиями и названиями учебников. На https://vip-study.ru сказали, что фамилии авторов и названия учебников отрерайтить не возможно. Не будут же они менять Александра Пушкина на Сашко Гарматного))). Пришлось заказывать повышение на этом сайте. Мне добавили 5%, но я даже не поняла как. По тексту, сноскам, литературе ничего не поменялось, даже А.С. Пушкин остался на месте! Преподаватель проверил в ворде, но не поверил в 85%, так как тоже ничего не заметил сверхнового в литературе и перевел в PDF. В ПДФ тоже вышло 85%, и только после этого допустили к защите. Выражаю огромную благодарность сайтам vip-study ru и 5555455.ru за помощи и поддержку. Отдельное спасибо девочкам за прошлогодние отзывы, которые мне помогли дойти до защиты!
Превосходная работа! Нашел этот сайт именно по отзывам о повышении в PDF формате. Действительно все работает. Делают то, что никто не умеет. Я отправил работу в ворде для повышения %, указав в заказе - повысить для пдф. Мне вернули также в ворде. Я перевел в ПДФ и случилось чудо! Как и обещали 75% на самой жесткой проверке Антиплагиат.ВУЗ!
Благодарю за работу. Качественно повысили до 87% даже в таком редком формате, как PDF. Преподаватель ничего не заметил. Цена оптимальна, по сравнению с дешевыми неработающими вариантами.
Спасибо за проделанную работу! Помогли повысить Антиплагиат вуз ВКР Вуз Антиплагиат показал около 80% и 5% цитирования. До корректировки было около 40% и 15% соответственно. Интересно, что практически не видно изменений, все укладывается в рамки нормоконтроля, а процент при этом в 2 раза выш, чем был изначально. Работу писала сама. Хорошо, что есть такие сервисы, с помощью которых есть гарантия успешной защиты, а так бы весь труд пошел насмарку.
Спасибо за повышение для личного кабинета! Это реально первый сервис, который помог с повышением для личного кабинета. Прошел на 78%!
Спасибо огромное!! Очень выручили)) Рекомендую!
Нужен был безумный % по оригинальности - 90%. Что только не делала, хотя первоначальный вариант имел уже хороший уровень-70%. И вот, я правила ручками (подбирая синонимы) - не помогло, "Антиплагиат" эту писанину просто не пропустил. Затем заказала повышение % в одной фирме через интернет, у них получился перекошенный текст, на который платный антиплагиат вообще выдал ошибку и предупреждающую рамку. Потом случилось чудо, я случайным образом нашла ваши контакты и буквально за несколько часов был сделан идеально проходящий антиплагиат текст. Я дождалась результатов официальных, все просто замечательно, антиплагиат пройден и он составил 97%. Не реклама, я реальный заказчик!
Спасибо получилось 81,34%
Огромное еще раз спасибо...до связи......Михаил
Большое спасибо за помощь, за считанные часы помогли обработать текст, Оригинальность более 74 %. Всем советую!
Клевая компания! Я мучилась с антиплагиатом почти 2 недели и все бестолку. % почти не менялся. Помогли повысить за 1 день до 77%. Огромное спасибо!