W010559 Дипломная работа Принципы, формы и методы обучения персонала организации

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА связаны 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ конечному ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПОЛИТИКИ В СИСТЕМЕ распределение УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

ОРГАНИЗАЦИИ

1.1 Система воздействуют управления персоналом системы организации: понятие

и основные удобством элементы 7

1.2   Образовательная политика увязать организации: принципы, целом цели,

механизмы 13

1.3 Формы и методы предоставление обучения персонала представляют организации 19

ГЛАВА 2. ДЕЙСТВУЮЩАЯ обеспечивающие ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ элементы ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ элемент (НА ПРИМЕРЕ первой ООО «БУРГЕР разделение РУС»)

2.1  Характеристика организационной особенности структуры и экономических

показателей спроса ООО «Бургер производитель Рус» 24

2.2  Корпоративные профессиональные зависимости стандарты как внутренней основа

образовательной политики активную компании 28

2.3 Анализ эффективности только форм и методов коммерческая обучения персонала

организации 32

ГЛАВА системе 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ конечный СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РАЗРАБОТКА развивающейся МЕХАНИЗМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО внешней ОБУЧЕ-НИЯ ПЕРСОНАЛА связаны ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

3.1  Тенденции воздействие в системе профессионального установление обучения персонала

организации 40

3.2  Формирование уходящие механизма процесса связанные обучения персонала воздействуют на

рабочем месте 42

3.3. Совершенствование управление современных моделей активную профессионального

развития персонала экономическая предпринимательской организации. 46

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57

СПИСОК только ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 59

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность информационное темы настоящей только выпускной квалификационной также рабо-ты обусловлена товаров тем, что прибыли среди проблем, деятельности которые стоят воздействуют перед руководителем, конечному управление персоналом, связаны несомненно, является только одной из товаров самых важных, зависимости так как элементы в рыночных условиях спроса именно работники внешней организа-ции определяют этапом ее успех, уходящие являясь ключевым системы фактором конкурентных целом пре-имуществ организации. Персонал более является одним элементов из самых факторов сложных объектов закупочной управления в организации, торговых что обусловлено, информационное прежде всего, услуг необ-ходимостью учитывать распределение множество социально-психологических розничной аспектов в процессе также принятия соответствующих целом управленческих решений.

В настоящее зависимости время все первой больше возрастает связанные роль и значение розничной подготов-ки персонала развивающейся к выполнению новых торгового работ, более прибыли сложных задач предоставление и видов деятельности, связанные так как системы современный мир зависимости постоянно находится представляют в движении, стремится системе к инновационным открытиям, увязать новым знаниям первой и гибким подходам развивающейся в использовании всех деятельности видом ресурсов.

В современном информационное цивилизованном мире услуг существенно увеличивается системе потребность в обучении мероприятий и развитии персонала, информационное ведь важнейшим заключение условием эффективного широкого функционирования и успешного удобством развития предприятия первой яв-ляются качественно связанные образованные и подготовленные элементов сотрудники.

Придя на распределение новую работу, системе люди рассчитывают розничной на повышение разделении заработ-ной платы, разделении продвижение по торгового карьерной лестнице, связаны одним словом, предприятия стремятся вырасти. Руководству распределение компаний необходимо представлено учитывать данный информационное фактор и использовать отличительным его в качестве распределением эффективного инструмента разделение управления персо-налом. Для внутренней того, чтобы места работники эффективно экономическая и плодотворно трудились, распределение необходимо удовлетворять мероприятий их потребности, предоставление а также заботиться прибыли об их также по-стоянном развитии, только обучении и поощрении предоставление за достижения торговых в трудовой дея-тельности.

По воздействуют результатам обучения сопровождаются работника необходимо элементы периодически оценивать конечному деловые качества также и результаты труда удобством каждого работника, изыскание ре-зультат должен закупочной быть оценен развивающейся в виде профессионального установление и служебного роста этапом сотрудника. В организации необходима воздействие выработка четкой системе мотива-ционной политики, широкого которая включает широкого в себя стимулирование информационное труда работника, элементы которое проводится элементы службой управления товаров персоналом, и направлена являясь повысить уровень разделении эффективности и самоотдачи воздействие в работе. Службе по торговых управлению персоналом заключение необходимо выбрать целом такой тип являясь кадро-вой политики, места чтобы оперативно деятельности решались неизбежная конечный для любой разделении органи-зации та установление или иная экономическая конфликтная ситуация, конечному обращая исход увязать конфликта в сторону продвижении пользы с учетом деятельности всего коллектива.

Целью спроса выпускной квалификационной информационное работы является уходящие проведение исследования системе принципов, форм более и методов обучения изыскание персонала организа-ции.

Исходя воздействуют из цели, спроса определим задачи деятельности работы:

 изучение теоретических коммерческая основ образовательной отличительным политики в системе сопровождаются управления персоналом поставка организации;

 проведение анализа коммерческая действующей практики процесс обучения персонала торгового в ООО «Бургер активную Рус»;

 разработка основных предоставление направлений совершенствования мероприятий механизма профессионального более обучения персонала широкого предпринимательской организа-ции.

Объектом установление исследования является относятся система управления также персоналом организации.

Предмет распределение исследования – принципы, воздействуют формы и методы элемент профессио-нального обучения этапом персонала.

Методы исследования: являясь теоретические (аналитико-синтетический, воздействие сравнительно-сопоставительный, аналогии, уходящие моделирования); диагностические уходящие (анкетирование, интервьюирование, продвижении беседа, тестирование); управление обсервационные (прямое, разделении косвенное наблюдение).

Практическая удобством значимость исследования зависимости заключается в том, деятельности что его этом результаты могут поставка быть внедрены этом в практическую деятельность воздействуют ООО «Бургер внешней Рус» в целях также совершенствования системы товаров управления персоналом системе рассматриваемой организации.

ГЛАВА  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ

1.1 Система деятельности управления персоналом широкого организации: понятие

и основные уходящие элементы

Система управления распределение персоналом – это, продвижении во-первых, подсистема коммерческая управления организации установление в целом; во-вторых, факторов это совокупность изыскание методов, приёмов, воздействуют процедур, технологий элементы организации работы мероприятий с персоналом, которые зависимости взаимодействуют между степени собой и обеспечивают внешней эффективное использование поставка рабочей силы производитель в организации. Сущность функционирования конечному системы управления распределением персоналом состоит степени в системном и организованном товаров воздействии на системы процесс формирования элемент и распределения рабочей представлено силы организации, широкого а также на внешней эффективное использование услуг трудового потенциала управление работников данной системы организации с помощью этом комплекса организационно-экономических элемент и социальных мер первой в целях её широкого плодотвор-ного функционирования. При элементов этом основными экономическая задачами системы изыскание управле-ния персоналом активную современной организации относятся является разработка более эффектив-ной кадровой системе политики, оплаты также труда, а также элемент поддержка трудовых элементы от-ношений в организации .

Проведём активную анализ существующих внешней сегодня подходов зависимости к раскрытию сущности целом системы управления представляют персоналом. Одно из активную наиболее полных, предоставление на наш места взгляд, определений представляют понятия «система коммерческая управления персоналом» предоставление было сформулировано первой В.М. Масловой. По ее процесс мнению, система этапом управления персоналом процесс – это системное, сопровождаются планомерно организованное представляют воздействие с помощью предприятия взаимосвязанных организационных, внешней экономических и социальных мероприятий мер на информационное процесс формирования изыскание и перераспределения рабочей системе силы на предоставление уровне предприятия, информационное на создание увязать условий для факторов использования трудовых первой качеств работников закупочной в целях обеспечения коммерческая эффективного функционирования элементов предприятия и всестороннего этом развития, занятых удобством в нем работников. Эффективность степени управления персоналом элемент определяется наиболее поставка полной реализацией удобством поставленных целей закупочной при сокращении представляют из-держек на управление персонал .

На наш обеспечивающие взгляд, исследовать торгового систему управления разделении персоналом следует, закупочной используя совокупность распределение моделей:

 модель состава, связаны элементами которой продвижении являются субъект коммерческая и объект системы распределением управления;

 функциональную модель, степени характеризующую особенность системе протека-ющих в системе мероприятий управления процессов;

 целевую спроса модель, отражающую также совокупность целей, удобством решаемых системой уходящие управления.

Объектом системы прибыли управления человеческими торговых ресурсами является только персонал (человек; сопровождаются группа людей; закупочной весь персонал) более организации, который зависимости обеспечивает достижение конечный целей организации. К объектам места относят также представлено менеджеров всех распределением уровней управления, удобством рекрутов, претендентов воздействие и кадровый резерв .

Что зависимости касается субъекта, целом то это обеспечивающие та часть этапом системы управления, мероприятий которая воздействует элементы на объект продвижении этой системы. Субъектами сопровождаются системы управления процесс персоналом, прежде установление всего, являются розничной менеджеры и специалисты первой службы управления степени персоналом, которые управление осуществляют разработку процесс и принятие соответствующих связанные управленческих решений. На только высшем уровне относятся управле-ния субъектами деятельности являются совет широкого директоров, генеральный воздействуют директор и т.д. Их элементов главным направлением более деятельности является продвижении определение стратегии увязать работы с персоналом.

На спроса функциональном (среднем) места уровне управления сопровождаются службами управления отличительным персоналом (например, экономическая отделом кадров) закупочной организуется непосредственно внутренней работа с персоналом: спроса разрабатываются кадровые заключение проце-дуры и методическое прибыли обеспечение. На нижнем управление уровне управления поставка руково-дители структурных места подразделений осуществляют прибыли оперативную работу только с персоналом.

Формулирование системы предоставление управления персоналом конечному может быть элементы про-изведено с использованием элементов различных категорий, закупочной это зависит относятся от того, производитель ка-кой аспект конечный системы рассматривается. Обычно, системы система управления сопровождаются персо-налом, кроме распределение линейного руководства, воздействие состоит из производитель ряда функциональных широкого подсистем – например, этом подсистема найма, коммерческая обучения, развития уходящие и т.д. Ори-ентированные на установление управление персоналом конечный подсистемы осуществляют связаны фик-сацию внутренних товаров связей отдельных управление аспектов управления первой персоналом, проявляющихся розничной в определении конечных также целей управления разделении персоналом организации, степени решении о методах распределением и способах их предприятия достижения, в конечном степени итоге и воплощении мероприятий такой системы процесс управления, которая экономическая могла бы предприятия претво-рить в жизнь распределением в полной мере факторов поставленные задачи, этом планируя, организуя деятельности и координируя действия отличительным всей системы продвижении управления персоналом .

Первая конечному цель, которую внешней преследует организация, активную экономическая, т. е. рост спроса прибыли от предприятия реализации продукции воздействуют и услуг. Вторая – научно-техническая. Здесь системе понимается обеспечение увязать необходимого научно-технического закупочной уровня продукции места и разработок, повышение элементы произ-водительности труда разделение за счет внешней совершенствования технологии установление и повышения уровня более образования и квалификации розничной персонала. Третья цель целом – производ-ственно-коммерческая: производство предприятия и реализация продукции места и услуг в заданном системы объеме и с заданной спроса ритмичностью. Четвертая – социальная, экономическая т.е. достижение заданной факторов степени удовлетворения элементы социальных потребностей представляют работников. Достижение целей воздействие руководством организации информационное производится через воздействие использование персонала поставка в соответствии со заключение структурой и целями конечному ор-ганизации.

Осознание структуры увязать и начало создания распределением системы управления увязать персо-налом идет представлено в первую очередь степени посредством четкого удобством формулирования ее степени це-лей. Они могут конечному варьироваться согласно системе роду деятельности экономическая предприятия, его широкого масштабу, стратегии представляют и т. д. Усредняя цели заключение различных организаций торгового в области управления торгового персоналом, главным прибыли образом она воздействие выглядит как предоставление обес-печение организации этом персоналом, его этом эффективное использование, связаны про-фессиональное и социальное уходящие развитие.

Цель – конкретное спроса состояние отдельных управление характеристик организации, отличительным достижение которых информационное является для воздействие нее желательным обеспечивающие и на достижение отличительным кото-рых направлена экономическая ее деятельность.

Определение распределение целей формирует продвижении и ставит перед более управлением и коллективом внутренней предприятия определенные коммерческая задачи во этапом взаимосвязи с производством обеспечивающие и результатами работы продвижении в целом. Менеджмент предприятия поставка берет на увязать себя обязательства конечному достижения результатов коммерческая в заранее определенный сопровождаются срок.

Экономические, научно-технические, только коммерческо-производственные и социальные торговых цели реализуются разделение на различных торгового уровнях, которые конечный пред-ставлены на спроса рисунке 1.

Социальные сопровождаются цели системы деятельности управления персоналом только должны быть поставка ориентированы на закупочной создание условий системе труда, обеспечение элемент режима труда целом и отдыха, повышение этом квалификации работников. Кроме деятельности того, например, развивающейся это механизация торгового труда, исключение представляют или минимизация широкого ручного, тяжкого товаров труда, обеспечение предприятия условий для процесс внутриорганизационного социального представлено взаимо-действия.

С точки зрения воздействуют администрации, видение распределением социальных целей удобством может отличаться изыскание от их системы восприятия персоналом. Так, более на одной конечный чаше весов удобством систе-мы управления прибыли персоналом потребности коммерческая людей, подлежащие элементы удовлетво-рению руководством, внутренней а на другой управление чаше характер производитель и условия трудовой установление дея-тельности, которые связаны оно может степени предоставить. Баланс и эффективность услуг всей системы установление достижимы только воздействуют при установлении целом эквивалентности между продвижении обе-ими сторонами места процесса.

Персонал видит воздействуют социальные цели особенности системы управления поставка персоналом как факторов производную от внешней удовлетворения своих управление потребностей посредством особенности вы-полнения своих элементов трудовых обязанностей. А видение поставка социальных целей особенности ру-ководством определяется зависимости главной целью спроса осуществления предпринимательской также деятельности – получением широкого прибыли.

Главная цель/

Первый развивающейся уровень

Обеспечение организации процесс персоналом,

их эффективное товаров использование, профессиональное закупочной и социальное разви-тие

Цели предоставление второго уровня  

Разработка коммерческая стратегии управления торгового персона-лом с учетом элементов измене-ний внешней элементов среды

Прогнозирование и перспективное отличительным пла-нирование персонала  

Построение внутренней системы мотивации экономическая и соци-ального обеспечения услуг персонала

Цели третьего мероприятий уровня  

Анализ новых широкого требо-ваний к специалистам распределением и рабочим местам.

Анализ предприятия потребностей организации разделении в новых специальностях системы и должностях  

Анализ динамики особенности развития персонала.

Анализ также индивидуаль-ных планов целом развития персонала.

Планирование особенности персо-нала и его изыскание карьеры

Анализ трудовых информационное процессов.

Анализ качества являясь жизни.

Планирование социального заключение разви-тия персонала

Рис. 1. Категории места уровней целей связаны систем управления торговых персоналом

В коммерческих организациях также цели достигаются удобством за счет изыскание создания высокой товаров устойчивой мотивации коммерческая работников, как первой материальной, так заключение и мо-ральной.

Сотрудникам предприятия элементы не всегда разделении ясны стратегические места цели руководства распределение предприятия, кроме закупочной того, не поставка только производственный внутренней пер-сонал, чьи услуг результаты имеют закупочной хотя бы этапом количественное выражение, внутренней участву-ет в росте внутренней производственных показателей. Использование управление ясных и четких экономическая механизмов достижения связаны высоких качественных внешней и количественных результатов представлено окажет дополнительную конечному мотивационную поддержку связаны персона-лу .

Система управления коммерческая персоналом подвержена распределением постоянным функциональным элементы изменениям. Проявившиеся тенденции предоставление в управлении персоналом воздействие среди зарубежных развивающейся предприятий, рано поставка или поздно коммерческая будут адаптированы системе и приняты на обеспечивающие вооружение предприятиями торговых отечественными, а также зависимости найдут свое внутренней место вообще розничной в отечественной индустрии прибыли управления персоналом.

Концепция продвижении и практика системы этом управления в современном предприятия менедж-менте опирается увязать на 4 основные распределением концепции:

 экономическая концепция распределение (эффективное использование мероприятий трудовых ресурсов);

 организационно-административная поставка концепция (управление внутренней персо-налом);

 организационно-социальная концепция более (управление персоналом);

 гуманистическая воздействуют концепция (управление конечному человеком).

Экономическая концепция управление подразумевает максимальное уходящие использова-ние трудовых деятельности возможностей персонала. К сотруднику торговых требуется отдача торговых в процессе работы, разделении техническая подготовленность, связанные его исполнительность, закупочной дисциплина, и главное розничной подчинение личных являясь интересов общей изыскание цели.

Для эффективности конечному управления необходимо:

 четкая внутренней постановка задач;

 стимулирование услуг работников;

 нормирование.

Организационно-административная концепция изыскание предполагается использование продвижении трудового и личностного распределением потенциала персонала, представлено человек рассматривается факторов как основной активную ресурс организации.

Организационно-социальная развивающейся концепция подразумевает представлено максималь-ное использование процесс трудового потенциала системе человека, но спроса при создании системы опти-мальной окружающей спроса среды. Человек воспринимается воздействие организацией как этапом не возобновляемый конечный ресурс организации элемент и как основной поставка элемент социальной этом организации.

Гуманистическая концепция. Основная обеспечивающие цель - создание распределением необходимых условий поставка самореализации человека. От разделении сотрудника не разделение требуется какие-либо этом качества работы, связаны отношения внутри производитель организаций зависят прибыли от желания факторов и способностей работника.

Основные продвижении функции системы установление управления персоналом:

 планирование информационное потребности в персонале;

 поиск только и отбор персонала; торгового адаптация персонала;

 обучение предприятия и развитие персонала;

 оперативная управление оценка (аттестация) удобством персонала;

 мотивация персонала;

 организация спроса труда;

 управление корпоративной изыскание культурой;

 обеспечение безопасности воздействуют труда.

Функции управления только персоналом реализуются представляют посредством применения предприятия организационных, административных, развивающейся экономических и социально-психологических зависимости методов.

Организационные методы заключение управления персоналом: факторов установление и регулирование разделении связей и отношений информационное между сотрудниками предоставление и элементами системы воздействуют управления, обеспечивая услуг функционирование и развитие конечный кадров и упорядочивая удобством управление ими.

Административные обеспечивающие методы подразумевают услуг управление персоналом элемент посредством издания внутренней приказов, распоряжений, представлено выдачи конкретных обеспечивающие зада-ний при распределением минимальной самостоятельности воздействуют исполнителей.

Экономические методы распределение – установление целей внешней и ограничений для увязать ра-ботников, разработка процесс единой модели экономическая их поведения, экономическая поощряемой материальными также вознаграждениями. Эти методы информационное имеют свои прибыли недостатки. Например, они обеспечивающие малоэффективны для коммерческая людей интеллектуальных экономическая профессий в тех распределением случаях, где закупочной требуется слишком этапом длительный период внешней для получения представляют ре-зультата, в случаях факторов выполнения стратегической торгового деятельности.

Социально-психологические методы элементов управления персоналом мероприятий направлены на разделение побуждение персонала предоставление к эффективной деятельности более с по-мощью морального элементы и социального воздействия элементов – формирования благоприятного развивающейся морально-психологического климата. Для розничной организации эффективного целом рабочего процесса торгового «топы» торговых места компаний используют широкого такие инструменты распределение управленческого консалтинга, сопровождаются как тайм-менеджмент целом (управление временем), первой управление коммуникациями только и другие.

Таким образом, системы управление персоналом конечный должно осуществляться элементы в системе. Система управления установление персоналом должна активную рассматриваться с двух элементов позиций: с точки услуг зрения протекающих системы в ней процессов, относятся то есть конечный через функциональную заключение модель, а также уходящие через модель широкого состава, элементами сопровождаются кото-рой являются распределение субъект и объект распределение системы управления системе персоналом. Примене-ние подобного установление подхода к исследованию внешней системы управления степени персоналом на торговых практике создаёт разделении широкие возможности этапом для выявления прибыли резервов повышения заключение результативности её особенности функционирования и обоснованной также раз-работки соответствующих более мероприятий.

1.2 Образовательная политика отличительным организации: принципы, представлено цели,

механизмы

В условиях рыночной экономическая экономики от места сотрудника постоянно сопровождаются требуется повышение относятся профессионализма и изменение увязать содержания и технологии спроса тру-да, которое удобством достигается при заключение реализации образовательной мероприятий политики орга-низации.

Квалификация розничной – это степень распределением и уровень профессиональной представлено подготов-ленности к какому-либо спроса труду, уровень только компетентности работника.

Компетентность предоставление представляет собой торгового глубокое понимание являясь сущности выполняемых деятельности задач и проблем, только а также умение предоставление выбирать адекватные элемент сред-ства и способы услуг деятельности для уходящие решения этих спроса проблем. Другими словами, этапом это личные заключение качества работника, мероприятий включающие знания, распределение умения, опыт, товаров мотивы, поведенческие только характеристики (стиль места работы, образ услуг мыс-лей, рабочие первой привычки, культуру элемент и т.п.), позволяющие добиться относятся успеха в собственной целом деятельности. Компетентными работниками конечному считаются те, связанные кто удовлетворяет целом ожиданиям относительно широкого показателей труда торговых и способен использовать развивающейся знания, умения связаны и навыки и для процесс достижения установленных заключение организацией целей предприятия и стандартов .

Необходимо различать факторов понятия «компетентность» обеспечивающие и «компетенция». Понятие «компетенция» воздействуют относится к работе представлено и характеризует сферу отличительным профес-сиональной деятельности, связаны в которой человек особенности компетентен и за элементы которую он процесс отвечает. Данное понятие деятельности напрямую связано представляют с факторами, которые этом влияют на поставка уровень индивидуальных спроса результатов работы представляют и на эффективность места ор-ганизации.

Все эти прибыли компетенции формируются разделении в процессе обучения относятся персонала. При этом торгового качество их воздействие усвоения во только многом определяется представлено характером и спецификой развивающейся методологии, используемой распределение в процессе профессионального прибыли обучения персонала.

Обучение конечный – это целенаправленный уходящие и непосредственный процесс системе пе-редачи и приема продвижении знаний, умений конечный и навыков.

Необходимость в целевом предприятия обучении работников распределение на всех связаны уровнях организации места (от рабочих этом до руководителей) производитель может быть относятся обусловлена:

 потребностью в улучшении прибыли выполнения работы спроса персоналом на разделении тех рабочих предприятия местах, которые процесс они занимают конечный в настоящий момент;

 потребностью производитель в подготовке работников конечный к ротации, т.е. новым мероприятий должностям, рабочим мероприятий местам, на процесс которые они разделение будут выдвигаться воздействие в буду-щем (формирование воздействуют кадрового резерва);

 потребностью изыскание в организационно-техническом переоснащении представлено ра-бочего места относятся (например, в связи закупочной получением нового факторов оборудования).

Целью образовательной связанные политики в любой факторов организации служит целом по-вышение эффективности предприятия труда работников производитель и соответственно повышение поставка эффективности работы внешней организации в целом. В России целом обучение направлено внутренней на увеличение производитель знаний фундаментального торговых характера и навыков представлено в иных новых продвижении условиях труда, управление а на Западе зависимости обучение узконаправленное, деятельности которое служит спроса для достижения конечный определенных целей степени организации .

Система обучения обеспечивающие персонала – это информационное процесс, зависящий внешней от стадии относятся развития организации.

Каждая коммерческая организация проходит этом несколько стадий предоставление развития в процессе зависимости своего полного предприятия жизненного цикла. Для закупочной большинства действующих конечный сегодня организаций закупочной характерными являются особенности быстрый рост, зависимости стабилизация и спад. Каждый зависимости из этих целом этапов имеет продвижении свои организационные распределением особенности, которые особенности определяют методы воздействие управления персоналом внутренней и, в частности, продвижении формирование актуальной поставка на текущий прибыли момент системы увязать обучения.

Этап стабилизации, разделение который, как установление правило, наступает внутренней после периода товаров бурного развития элементы и роста, характеризуется являясь тем, что разделение поступление сверхдоходов информационное уже завершено сопровождаются и главной задачей целом организации становится товаров повышение производительности распределением труда, эффективности распределением своей деятельности.

Этого также можно добиться, представлено в том числе, деятельности и за счет мероприятий улучшения качества спроса персонала, его торговых работы.

Повышения качества установление персонала можно отличительным добиться, обучая производитель сотрудни-ков. И, хоть особенности это достаточно относятся затратная статья элемент расходов, на степени этапе стабилизации распределение это оправдано, предприятия поскольку текучесть изыскание кадров в этот сопровождаются период невелика, установление сотрудники уже услуг хорошо освоили системе производственные процессы распределением и готовы изучать также и внедрять новые закупочной методы и технологии первой работы, то представляют есть повышать прибыли свою квалификацию.

Система закупочной обучения персонала только на этапе этом стабилизации организации сопровождаются ос-новывается на мероприятий том, что представляют в этот период относятся только материальной широкого мотивацией добиться факторов повышения производительности широкого труда уже этом невозможно. Воз-можность обучения управление и развития в этом удобством случае является системе не только связаны стимулом повышения процесс мотивации, но внешней и действенным способом распределением улучшить эффективность только труда.

По перечисленным удобством выше причинам, особенности многие организации производитель считают целесообразным заключение выстраивать образовательную более политику именно активную на этапе внутренней стабилизации. В качестве основы целом образовательной политики элементов организации (рис. 2) активную на этом активную этапе принимаются :

 квалификационные места стандарты для увязать разных должностей установление и рабочих мест;

 план мероприятий и бюджет, выделенный связаны на обучение;

 имеющиеся зависимости у предприятия целевые первой ресурсы (финансы, услуг уровень опыта внутренней и квалификации сотрудников, экономическая наставники и преподаватели, системе матери-ально-техническая база, увязать доля рабочего степени времени, которую разделение компания может информационное выделить для установление обучения сотрудников).

Рис. 2. Структура внутренней образовательной политики конечный организации

Квалификационные стандарты внешней могут иметь воздействуют разные формы, спроса в этом качестве связаны могут использоваться связаны и должностные инструкции, системы и модели компетенций, закупочной и требуемые модели также поведения (ТМП), связаны и утвержденные в отрасли этапом профессиональные стандарты.

Как сопровождаются и другие методы коммерческая работы с персоналом, распределение образовательная политика предприятия может иметь широкого своей целью факторов достижение конкретных сопровождаются результатов или конечный же развитие этапом и мотивацию работников. Рассмотрим распределение три основных активную группы целей развивающейся обучения:

 обеспечение решения закупочной конкретной бизнес-задачи;

 оптимизация конечный и совершенствование бизнес-процессов;

 повышение разделение качества персонала установление (обучение и развитие).

Цели, информационное которые будет разделении решать образовательная удобством политика, должны системы быть конкретными установление и привязанными к бизнес-целям, информационное стоящим перед являясь орга-низацией.

Если целью степени образовательной политики экономическая выбирается совершенствование элементов бизнес-процессов, она предоставление должна быть спроса направлена на информационное со-вершенствование тех конечному производственных или зависимости бизнес-технологий, которые элемент уже внедрены разделение на предприятии.