Содержание
Введение 3
1. Понятие и экономические факторы преступного поведения 5
1.1 Определение преступного поведения 5
1.2 Этапы, механизмы и факторы преступного поведения 8
2. Анализ экономических факторов преступного поведения 14
2.1 Определение экономических факторов преступного поведения 14
2.2 Экономический анализ преступного поведения в регионах РФ 17
Заключение 27
Список литературы 29
Введение
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что экономический подход к анализу преступного поведения базируется на предпосылке анализа причин поведения людей, совершающих преступления. Ряд наук – криминология, уголовное право, социология, уголовное право, психология и т.д. рассматривают причины преступности как одну из наиболее острых проблем с различных точек зрения.
Рост напряжения на фоне ухудшения социально-экономической и политической ситуации в стране, увеличение количества преступлений обуславливает актуальность исследования их причин. Актуализации этого способствует и нивелирование морально-этических норм, и упадок нравственных ценностей, существующий повсеместно.
Указанные факторы по мнению большинства криминологов имеют свое объяснение в учениях классиков и современных исследователей. При этом экономическая составляющая анализа преступного поведения является одной из важнейших, ведь по существующей статистике именно экономические причины в большинстве случаев являются определяющими для людей, которые нарушают закон.
Исходя из факторов актуальности данного исследования, рационально сформулировать его объект, предмет и цель.
Объект исследования курсовой работы - преступное поведение.
Предмет исследования - экономические детерминанты преступного поведения.
Цель исследования курсовой работы - реализовать экономический анализ преступного поведения.
Исходя из данной цели, требуется решить следующие задачи:
1. Изложить определение преступного поведения.
2. Описать этапы, механизмы и факторы преступного поведения.
3. Изучить определение экономических факторов преступного поведения.
4. Провести экономический анализ преступного поведения в регионах РФ.
В соответствии с целью и задачами исследования были использованы следующие методы:
− анализа литературы;
− анализа нормативно-правовой документации по теме работы;
− изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;
− сравнение;
− теоретический анализ и синтез;
− классификация;
− обобщение;
− исторический метод;
− специально-юридический и сравнительно-правовой.
1. Понятие и экономические факторы преступного поведения
1.1 Определение преступного поведения
Преступления любой направленности имеют определенные общие признаки, что в общем виде определяются как механизм их совершения. По мнению исследователей, механизм каких-либо преступлений представляет собой сложную динамическую систему, определяющую содержание конкретного противоправного деяния .
Таким образом, структура механизма преступного поведения следующая :
1. Личность преступника. Она характеризуется объективными (пол, возраст, рост, телосложение) и субъективным показателями (характер, особенности восприятия той или иной ситуации). По нашему мнению, последние являются более важными, так как именно они определяют, станет личность на преступный путь или нет.
Можно согласиться с психологами, которые связывают склонность к преступлениям с определенным психологическим статусом личности – ее внутренним отношением к себе, своим действиям и их последствиям. Отметим, что, как показало наше исследование, в «группе риска» относительно вероятности стать преступником часто пребывают лица с низкой самооценкой, совмещенной со стремлением повысить ее за счет унижения другого человека .
2. Предмет преступного посягательства. С ним связывают определенный элемент материального мира, на который осуществляется противоправное посягательство в процессе совершения преступления. В контексте нашего исследования, под предметом преступления подразумевается любой ущерб, причиненный другой личности (личностям) из-за расовой, национальной или религиозной вражды.
3. Способ преступления – техническая сторона осуществления определенных противоправных действий, взаимосвязанная система поведенческих актов субъекта преступления, обусловленная объективными и субъективными факторами и направленная на достижение поставленной цели через подготовку, совершение и сокрытие преступления.
В частности, приемы, методы, тактические средства, которые применяются для совершения преступления – это форма, в которой отображаются общественно-опасные действия, те приемы и методы, которые использовал преступник для совершения преступления (например, разбой, кража, хулиганство).
4. Преступный результат - опасные социально значимые последствия и другие противоправные трансформации в окружающей среде, возникающие вследствие действия или бездействия субъекта преступления и относящиеся к объективным признакам состава преступления .
5. Обстановка совершения преступления. Проявляется в особенностях материальной среды, времени суток и дня недели, при которых произошло противоправное событие. Также, сюда входит характеристика предметных условий, при которых совершено деяние.
Обстановка совершения преступления иногда существенно повышает степень общественной опасности противоправного деяния и выступает как квалифицирующий признак (например, служебное злоупотребление сотрудников правоохранительных органов). В других случаях она образует привилегированный состав преступления: например, убийство или нанесение тяжких телесных повреждений при превышении пределов необходимой обороны, где обстановка – посягательство со стороны потенциального потерпевшего – определяет необходимость защиты от общественно опасного деяния.
6. Поведение и действия лиц, которые стали случайными свидетелями преступного события. Проанализированные источники свидетельствуют, что исследователи неохотно останавливаются на этом пункте. Мы считаем, что это обусловлено сложностью оценки активности третьих лиц и степени развитости их общественного самосознания, в частности, относительно готовности :
- помешать преступлению;
- помочь потерпевшему;
- вызвать представителей правоохранительных органов или медицинскую помощь;
- предоставить информацию о противоправных действиях, свидетелями которых они стали.
Следующее понятие – преступное поведение. Оно представляет собой более широкое понятие, чем просто явление преступления. Последнее, кроме законодательного определения, рассматривают как правонарушение – общественно опасное деяние, совершение которого влечет применение к субъекту мер уголовной ответственности.
Ученые указывают, что преступное поведение – это процесс, который разворачивается в пространстве и времени, включает внешние, объективные действия, образующие состав преступления, а также внутренние, предшествующие преступлению психологические явления, которые детерминируют его совершение .
По нашему мнению, преступное поведение и его тип в значительной степени зависит от характерных для отдельных категорий преступников индивидуально-психологических особенностей, ценностных ориентаций, системы асоциальных и антисоциальных стереотипов. Поведению большинства преступников присущи:
- социально-ценностная дезадаптация и дефекты саморегуляции;
- асоциальные и антисоциальные установки и привычки;
- отрицание или игнорирование своей социальной ответственности.
Противоречия, существующие в обществе между правом и традициями, законом и неформальными представлениями о существенном, создают предпосылки для преступного поведения. Это проявляется во взаимодействии между отдельными личностями и в самой личности. На наш взгляд, оно становится реакцией человека на невозможность находить компромиссы во взаимоотношениях с другими, которые также ищут эти компромиссы .
Механизм преступного поведения связан с внешней для личности средой, а противоправность его поведения определяется во взаимодействии с членами этой внешней среды.
1.2 Этапы, механизмы и факторы преступного поведения
Проанализировав научные источники, можно выделить следующие этапы преступного поведения.
Первый этап – формирование мотивации: процесс возникновения и осознания мотива преступного поведения, его цели или целей (например, человек хочет жить богато и добиться высокого социального статуса).
В УК особо выделяются мотивы расовой, национальной или религиозной нетерпимости, которые расцениваются как обстоятельство, отягчающее наказание, а также как квалифицирующий признак состава преступления. Наличие таких мотивов прямо или косвенно усматривается в действиях, поскольку речь идет о нарушении равноправия граждан в зависимости от их расовой или национальной принадлежности или религиозных убеждений, разжигании национальной, расовой или религиозной вражды и ненависти, прямом или косвенном ограничении прав граждан по признакам расы, цвета кожи, религиозных и других убеждений, этнического происхождения, изготовлении или распространении произведений, пропагандирующих культ насилия и жестокости, расовую, национальную или религиозную нетерпимость и дискриминацию, а также геноцид .
Чаще всего указанные мотивы имеют место в насильственных преступлениях против личности, групповых нарушениях общественного порядка, массовых беспорядках, террористических актах и т. д. Совершение перечисленных и других преступлений по указанным мотивам является проявлением вражды к другим расам, национальностям, а иногда и шовинизма.
Таким образом, установление указанных мотивов является не просто сложной, но и «нежелательной» задачей для сотрудников, реализующих процесс раскрытия и расследования преступлений.
Заказывала дипломную, прочитав отзывы vip-study .ru Сделали хорошо на 80% оригинальности. Но преподаватель, несмотря на методичку, сказал, что нужно аж 85%! А это нереально, так как были подсвечены только сноски и список литературы с фамилиями и названиями учебников. На https://vip-study. ru сказали, что фамилии авторов и названия учебников отрерайтить не возможно. Не будут же они менять Александра Пушкина на Сашко Гарматного))). Пришлось заказывать повышение на этом сайте. Мне добавили 5%, но я даже не поняла как. По тексту, сноскам, литературе ничего не поменялось, даже А.С. Пушкин остался на месте! Преподаватель проверил в ворде, но не поверил в 85%, так как тоже ничего не заметил сверхнового в литературе и перевел в PDF. В ПДФ тоже вышло 85%, и только после этого допустили к защите. Выражаю огромную благодарность сайтам vip-study ru и 5555455.ru за помощи и поддержку. Отдельное спасибо девочкам за прошлогодние отзывы, которые мне помогли дойти до защиты!
Превосходная работа! Нашел этот сайт именно по отзывам о повышении в PDF формате. Действительно все работает. Делают то, что никто не умеет. Я отправил работу в ворде для повышения %, указав в заказе - повысить для пдф. Мне вернули также в ворде. Я перевел в ПДФ и случилось чудо! Как и обещали 75% на самой жесткой проверке Антиплагиат.ВУЗ!
Благодарю за работу. Качественно повысили до 87% даже в таком редком формате, как PDF. Преподаватель ничего не заметил. Цена оптимальна, по сравнению с дешевыми неработающими вариантами.
Спасибо за проделанную работу! Помогли повысить Антиплагиат вуз ВКР Вуз Антиплагиат показал около 80% и 5% цитирования. До корректировки было около 40% и 15% соответственно. Интересно, что практически не видно изменений, все укладывается в рамки нормоконтроля, а процент при этом в 2 раза выш, чем был изначально. Работу писала сама. Хорошо, что есть такие сервисы, с помощью которых есть гарантия успешной защиты, а так бы весь труд пошел насмарку.
Спасибо за повышение для личного кабинета! Это реально первый сервис, который помог с повышением для личного кабинета. Прошел на 78%!
Спасибо огромное!! Очень выручили)) Рекомендую!
Нужен был безумный % по оригинальности - 90%. Что только не делала, хотя первоначальный вариант имел уже хороший уровень-70%. И вот, я правила ручками (подбирая синонимы) - не помогло, "Антиплагиат" эту писанину просто не пропустил. Затем заказала повышение % в одной фирме через интернет, у них получился перекошенный текст, на который платный антиплагиат вообще выдал ошибку и предупреждающую рамку. Потом случилось чудо, я случайным образом нашла ваши контакты и буквально за несколько часов был сделан идеально проходящий антиплагиат текст. Я дождалась результатов официальных, все просто замечательно, антиплагиат пройден и он составил 97%. Не реклама, я реальный заказчик!
Спасибо получилось 81,34%
Огромное еще раз спасибо...до связи......Михаил
Большое спасибо за помощь, за считанные часы помогли обработать текст, Оригинальность более 74 %. Всем советую!
Клевая компания! Я мучилась с антиплагиатом почти 2 недели и все бестолку. % почти не менялся. Помогли повысить за 1 день до 77%. Огромное спасибо!