СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………...…………3
Глава 1. Теоретические основы экономического эксперимента……………….5
1.1. Понятие и сущность «экономического эксперимента»…………………..5
1.2. Зарождение и эволюция экономических экспериментов………………….8
Глава 2. Особенности экономических экспериментов в современном мире..11
2.1. История появления и развития лабораторных экономических
экспериментов…………………………………………………………………...11
2.2. Пути использования компьютерных экспериментов в экономике……...18
Заключение………………………………………………………………...…….24
Список используемой литературы……………………………………………..26
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Любое исследование в науке и технике может быть выполнено теоретическими или экспериментальными методами. Если изучаемый процесс сложен и трудно поддается описанию математическими методами, то обычно исследование его осуществляется экспериментальными средствами.
В связи с тем, что экспериментальные исследования требуют, как правило, существенных затрат сил, средств и времени, особую актуальность приобретает задача поиска таких методов планирования эксперимента, которые бы обеспечивали существенную экономию ресурсов и позволяли получать результаты исследований в короткие сроки и с приемлемой точностью. Это в полной мере относится к экономическому эксперименту.
Кроме этого, актуальность изучение экономических экспериментов определена необходимостью исследования индивидуального, но в еще большей степени группового поведения людей, подчас необъяснимого с помощью традиционной теории. Ярким тому примером являются такие события в мировой экономике как кризисы, бумы, связанные с ними панические настроения и необъяснимое поведение масс людей, которое нуждается, но не находит должного объяснения в стандартной экономической теории. Особенно это актуально в свете кризисного состояния мировой экономики, когда в экономически нестабильной ситуации нередко наблюдаются отклонения от рационального поведения в массовом порядке, что особенно свойственно субъектам финансовых рынков.
Рассматриваемая тема хорошо освещена в экономической литературе. Особо необходимо отметить труды таких авторов, как Валеева Д.Р., Воронков П.Т., Гусейнов Р.М., Ильяшенко В.В., Казакова А.Н., Кочкин А.С., Кошовец О.Б., Кустанов Т.Б., Лукманова И.Г., Майдачевский Д.Я., Симкина Л., Яковлева Е. и др.
Цель работы – изучить историю и выявить особенности экономических экспериментов на современном этапе развития науки.
Указанная цель определила задачи работы:
• определить понятие и сущность «экономического эксперимента»;
• рассмотреть зарождение и эволюцию экономических экспериментов;
• описать история появления и современное состояние лабораторных экономических экспериментов;
• исследовать пути использования компьютерных экспериментов в экономике.
Объектом исследования в работе выступает экономический эксперимент.
Предметом исследования в работе служат общественные отношения, определившие порядок развития научной базы экономических экспериментов.
Методы исследования: исторический метод, метод научной абстракции, графический метод, анализ и синтез, индукция и дедукция.
Цель и задачи работы определили ее структуру. Представленная работа состоит из введения, двух глав, включающих четыре параграфа, заключения и списка используемой литературы.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
1.1. Понятие и сущность «экономического эксперимента»
Понятие «эксперимент» может употребляться в двух основных значениях: одно из них можно назвать строгим (или научным), другое — расширенным (или обыденным).
В первом случае речь идет эксперименте как научно поставленном опыте в точно учи¬тываемых условиях, позволяющих следить за его ходом и мно¬гократно воспроизводить, если это потребуется; во втором слу¬чае под понятием «эксперимент» понимается любая попытка ввести что-либо новое в исследуемый (или практикуемый) про¬цесс или явление.
Таким образом, эксперимент – это сформированный и существующий метод проверки гипотезы, основанный на теоретических представлениях о связи между характеристиками изучаемого объекта .
Рассмотрим основные подходы к определению сущности экономического эксперимента.
В первом смысле экономический эксперимент — это научное или производственное (с ориентацией на науку) исследование ка¬кого-либо хозяйственного явления путем активного воздействия на него; при этом создаются какие-то новые экономические условия согласно заранее поставленным целям данного эксперимента, и те¬чение хозяйственного процесса меняется в нужном направлении или сам хозяйственный процесс воспроизводится искусственно посред¬ством его моделирования.
Главная цель экономического эксперимента в этом смысле — проверить в искусственных хозяйственных условиях ту или иную научную гипотезу (опровергнуть или подтвердить ее), экспери¬мент в данном случае выступает как исключительно научный метод проверки гипотезы.
Таким образом, под экономическим экспериментом следует понимать метод экономических исследований и экономического управ¬ления, направленный на проверку научных гипотез о формах и методах использования экономических законов в конкретных ус¬ловиях хозяйственной практики, и в основе которого лежит на¬блюдение за исследуемым экономическим объектом при предна¬меренном изменении условий его функционирования. Из этого определения вытекает, что экономический эксперимент проверяет гипотезы и только по мере подтверждения этих гипотез может рассматриваться как метод познания совершенствования экономических законов.
Во втором смысле экономический эксперимент — это внесение (сознательное, просчитанное заранее или стихийное, импуль¬сивное) любых инноваций в хозяйственный процесс вне рамок науки или научно-производственной практики.
Это предельно широкое и предельно упрощенное понимание экономического эксперимента. Под последний в данном случае можно подвести любую инновацию, в том числе самую радикальную. Если придерживаться такой позиции, то значительная часть экономических транс¬формаций в истории России XX в. может быть рассмотрена, как экономический эксперимент.
В советский период истории такими, «экспериментаторами» выступали Комму¬нистическая партия и Совет министров, а в период возвраще¬ния на рельсы рыночной экономики — Президент России, Пра-вительство и Государственная дума. В качестве самих «экономи¬ческих экспериментов» следует тогда рассматривать «военный коммунизм», нэп, коллективизацию, приватизацию и т.п. Хотя, естественно, в ходе таких радикальных преобразований эконо¬мические эксперименты в их первом значении были вполне воз¬можны.
Третий подход, определяет экономический эксперимент, как научно поставленный опыт, имеющий целью практическую проверку тех или иных идей или гипотез в области совершенствования управления народным хозяйством .
В процессе экономического эксперимента изучается поведение отдельных людей или трудовых коллективов под воздействием изменения экономических условий их работы, например способов организации планирования, материального стимулирования и т. д.
Экономический эксперимент проводится в следующей последовательности: теоретическая и организационная подготовка, экономико-математическое моделирование, проведение и наблюдение за ходом экономического эксперимента, подведение итогов и принятие решений и выводов по использованию его результатов.
В отличие от естественнонаучного объект экономического эксперимента не является пассивным по отношению к вводимым факторам эксперимента, а объект сам активно действует и искажающе влияет на результативность эксперимента.
По объекту воздействия эксперименты подразделяются на три вида:
1. Реальные - опыты в реальной обстановке.
2. Модельные - воздействие оказывается не на сам экономический объект, а на его модель.
3. Человекомодельные - деловые или хозяйственные игры. Они предназначены для обучения хозяйственных руководителей принятию правильных решений.
По цели экономические эксперименты подразделяются на два типа:
1. Хозяйственные.
2. Исследовательские.
По характеру исследуемых факторов:
1. Стимулирующие (дестимулирующие).
2. Организационные.
Первые связаны с введением экономических показателей, использованием форм коллективного и индивидуального стимулирования, применением соответствующих нормативов.
Вторые связаны с перестройкой организационных структур, с исследованием различных форм распределения прав и ответственности, методов доведения решений до исполнителей, с выдвижением кадров на руководящие должности.
Экономические эксперименты на микроуровне (макроуровне) позволяют на практике отрабатывать рекомендации и программы с целью недопущения крупных просчетов и разрушительного их воздействия на экономику предприятия (государства).
1.2. Зарождение и развитие экономических экспериментов
Мы выяснили, что под экономическим экспериментом понимается искусственное воспроизведение экономического явления с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях.
Эксперименты могут проводиться на макро- и микроуровнях.
К числу наиболее известных относится эксперимент на микроуровне по проведению безденежного обмена английского экономиста Р. Оуэна (1771-1858). В 1832 г. в Лондоне был создан меновой базар, где в обмен на товары выдавали боны, в которых значилось количество трудового времени, затраченного на производство определенных продуктов. На эти боны можно было приобретать любые представленные на базаре товары. Эксперимент Р. Оуэна потерпел неудачу, и в 1834 г. меновой базар был ликвидирован.
Французский экономист П. Прудон (1809-1865) выдвинул идею о мировом переустройстве общества посредством реформ кредита и обращения. Для осуществления своей идеи он предпринял в 1849 г. попытку основать «народный банк», банк для справедливого обмена.
В начале XX в. широкое распространение в США получил эксперимент Ф. Тейлора - система научной организации труда, который привел к резкому увеличению интенсивности труда рабочих.
Первые эксперименты, тестирующие предсказания экономических теорий, восходят, по-видимому, к работам Ирвинга Фишера (1892 г.), который оценивал индивидуальные кривые безразличия и даже строил экспериментальные установки для выявления равновесных цен потребителей.
Продолжив его работы, Терстон (1931 г.) эмпирически тестировал теорию индивидуального выбора, проверяя насколько корректно кривые безразличия описывают выбор индивидуума.
Эдвард Чемберлин в 1948 году попытался воспроизвести в лабораторных условиях естественный рынок.
Его попытка оказалась неудачной, однако его студент Вернон Смит (Нобелевская премия 2002 г.), добился успеха в 1962 г., применив в своей работе метод двойного аукциона, и положив начало экспериментальным исследованиям рыночных структур.
Вернон Смит считается «отцом» экспериментальной экономики.
Первые эксперименты Вернон Смит стал проводить на своих студентах еще во время учебы в Университете Пердью. Он заметил, что несмотря на недостаток информации и небольшое число испытуемых, участники довольно быстро приходят к конкурентному равновесию игры. Он так же отметил, что зачастую условия совершенной информации и большая выборка далеко не гарантия эффективности равновесия, что шло в разрез классической экономической теории.
Заказывала дипломную, прочитав отзывы vip-study .ru Сделали хорошо на 80% оригинальности. Но преподаватель, несмотря на методичку, сказал, что нужно аж 85%! А это нереально, так как были подсвечены только сноски и список литературы с фамилиями и названиями учебников. На https://vip-study. ru сказали, что фамилии авторов и названия учебников отрерайтить не возможно. Не будут же они менять Александра Пушкина на Сашко Гарматного))). Пришлось заказывать повышение на этом сайте. Мне добавили 5%, но я даже не поняла как. По тексту, сноскам, литературе ничего не поменялось, даже А.С. Пушкин остался на месте! Преподаватель проверил в ворде, но не поверил в 85%, так как тоже ничего не заметил сверхнового в литературе и перевел в PDF. В ПДФ тоже вышло 85%, и только после этого допустили к защите. Выражаю огромную благодарность сайтам vip-study ru и 5555455.ru за помощи и поддержку. Отдельное спасибо девочкам за прошлогодние отзывы, которые мне помогли дойти до защиты!
Превосходная работа! Нашел этот сайт именно по отзывам о повышении в PDF формате. Действительно все работает. Делают то, что никто не умеет. Я отправил работу в ворде для повышения %, указав в заказе - повысить для пдф. Мне вернули также в ворде. Я перевел в ПДФ и случилось чудо! Как и обещали 75% на самой жесткой проверке Антиплагиат.ВУЗ!
Благодарю за работу. Качественно повысили до 87% даже в таком редком формате, как PDF. Преподаватель ничего не заметил. Цена оптимальна, по сравнению с дешевыми неработающими вариантами.
Спасибо за проделанную работу! Помогли повысить Антиплагиат вуз ВКР Вуз Антиплагиат показал около 80% и 5% цитирования. До корректировки было около 40% и 15% соответственно. Интересно, что практически не видно изменений, все укладывается в рамки нормоконтроля, а процент при этом в 2 раза выш, чем был изначально. Работу писала сама. Хорошо, что есть такие сервисы, с помощью которых есть гарантия успешной защиты, а так бы весь труд пошел насмарку.
Спасибо за повышение для личного кабинета! Это реально первый сервис, который помог с повышением для личного кабинета. Прошел на 78%!
Спасибо огромное!! Очень выручили)) Рекомендую!
Нужен был безумный % по оригинальности - 90%. Что только не делала, хотя первоначальный вариант имел уже хороший уровень-70%. И вот, я правила ручками (подбирая синонимы) - не помогло, "Антиплагиат" эту писанину просто не пропустил. Затем заказала повышение % в одной фирме через интернет, у них получился перекошенный текст, на который платный антиплагиат вообще выдал ошибку и предупреждающую рамку. Потом случилось чудо, я случайным образом нашла ваши контакты и буквально за несколько часов был сделан идеально проходящий антиплагиат текст. Я дождалась результатов официальных, все просто замечательно, антиплагиат пройден и он составил 97%. Не реклама, я реальный заказчик!
Спасибо получилось 81,34%
Огромное еще раз спасибо...до связи......Михаил
Большое спасибо за помощь, за считанные часы помогли обработать текст, Оригинальность более 74 %. Всем советую!
Клевая компания! Я мучилась с антиплагиатом почти 2 недели и все бестолку. % почти не менялся. Помогли повысить за 1 день до 77%. Огромное спасибо!