K004044 Дипломная работа Библиотеки возникновение, развитие, модернизация, переход в электронный вид

Сoдeржaниe:

Ввeдeниe……………………………………………………..…………...2

Глaвa 1. Библиотеки: возникновение, развитие, модернизация, переход в электронный вид………………………… …....................................................5

1.1. Виды научных библиотек. Сравнительная характеристика Российской национальной электронной библиотеки и национальной электронной библиотеки Франции………….………………………………….5

1.1.1.Существующие научные библиотеки и их подразделения..……....5

1.1.2.Становление и развитие библиотек в России…………………......12

1.2. Структура национальной электронной библиотеки Франции….…24

1.3. Сравнительная характеристика российской и французской национальных библиотек………….……………………………………...……33

Глaвa 2. Научная электронная библиотека «КиберЛенинка» как пример использования и хранения научных трудов и литературы…....……41

2.1. Основные задачи электронной библиотеки: популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций…………………………………………...…..………………………41

2.2. Мeтoдикa испoльзoвaния электронной библиотеки…... .………...45

2.2.1. Мобильные приложения в развитии популяризации электронных библиотек.……………………. ………………………………………………....45

2.2.2. НЭБ как платформа интеграции библиотек в систему цифровых коммуникаций……………………………………………..……………………..55

2.3. Современная библиотека, ее модернизация и способы её внедрения в общество..............................................................................................................58

2.3.1. Модернизация библиотечной системы РФ…………..……….....60

2.3.2. Библиотеки в условиях сокращающегося книжного пространства……………………………………………………………………62

2.3.3. Библиотека как новая философия развития ………………….…63

Зaключeниe……………………………………………………..…….….65

Списoк истoчникoв инфoрмaции……………………………………….66

Введение

В данной работе мы хотим проследить за развитием библиотек в России, определить какие виды библиотек существуют по структуре и провести сравнительную характеристику типов библиотек, проанализировав и дав сравнительную характеристику на примере российской и французской национальных электронных библиотек. А также определим возможности внедрения использования данных, полученных в научных электронных библиотеках, для дальнейшего использования в системе современных коммуникаций и стратегию развития библиотек в данном разрезе.

В наш высоко технологичный век актуальность обычных публичных библиотек снижается из-за перехода бумажных документов, книг, журналов, диссертаций и других материалов в оцифрованный электронный вид. Жители крупных городов живут в ускоренном темпе, они привыкли к комфортному быстрому получению любой информации в том месте, где они сейчас находятся. Информация вышла на первый план в вопросах решения насущных сиюминутных проблем.

Потребность в информации сейчас требует немедленного воплощения, то есть, человек хочет для решения каких-то своих вопросов, получить мгновенный доступ к информации, тогда как сервис в библиотеках предполагает непосредственное присутствие и затраты по времени.

Таким образом, чтобы занять достойное место в современной системе доставки информации конечному потребителю, перед библиотеками стоит актуальный вопрос о создании единой электронной базы оцифрованных архивов, внедрения концепции НЭБ (Национальной Электронной Библиотеки) в жизнь.

Перед НЭБ стоит ряд непростых задач, при выполнении которых будут созданы все условия для максимально комфортного пользования электронной базой данных библиотеки конечным потребителем. В число таких задач входит: обеспечение создания единого электронного пространства в сфере продвижения архивных и библиотечных фондов в мир науки и техники; централизованное формирование навигации для поиска информации через единый портал; создание унифицированных фондов НЭБ; оцифровка материалов, не защищенных авторским правом; оцифровка защищенных авторским правом материалов и пр.

Объектами нашего исследования являются Российская Национальная Библиотека (Публичная Императорская Библиотека в прошлом), Французская Национальная Библиотека, Российская Государственная Библиотека и Национальная Электронная Библиотека (НЭБ).

В ходе работы рассмотрим историю становления библиотек России и Франции на примерах указанных выше, их модернизацию, внедрение на базе существующих архивов оцифрованных копий всех имеющихся копий в современную информационную жизнь.

Также уделим достаточное внимание плану внедрения концепции НЭБ в России для интеграции в международные библиотечные консорциумы с целью обмена электронными базами документами, облегчением получения лицензии на права использования этих материалов для российских потребителей и выводу библиотек на новый уровень, соответствующий современным стандартам.

Исходя из того, что современные здания библиотек становятся менее посещаемыми, перед государством остро встает вопрос о дальнейшем использовании этих комплексов для проведения деловых мероприятий, светских вечеров, а также по прямому назначению в качестве читальных залов, но они должны быть оснащены современной компьютерной техникой.

О данной проблеме говорится уже длительный период времени. Проведено много форумов и семинаров, в Государственной Думе принят ряд законов по выводу архивов библиотек на новый уровень и изданы указы о финансировании данный проектов. Научная новизна данной работы состоит в разработке концепции единой системы, позволяющей объединить все архивные данные в единый реестр и создать разветвленную структуру с подчинением всех библиотек НЭБ, опираясь на опыт Великобритании и Франции.

В ходе данной работы мы рассмотрим концепцию внедрения в жизнь электронных библиотек, проведем сравнительный анализ Национальных библиотек России и Франции, изучим сайты и движки, на которых установлены электронные библиотеки, а также формы и возможности использования мобильных приложений для удобной работы с оцифрованным материалом.

Глaвa 1. Библиотеки: возникновение, развитие, модернизация, переход в электронный вид

1.1. Виды научных библиотек. Сравнительная характеристика Российской национальной электронной библиотеки и национальной электронной библиотеки.

1.1.1. Существующие научные библиотеки и их подразделения

Для того, чтобы выделить виды и типы существующих библиотек, разделим признаки, по которым классифицируются библиотеки на виды и подвиды.  По ряду типичных и специфических признаков многообразная система библиотек включает в себя два понятия: тип и вид, которые значат образец, разновидность или модель. Библиотеки, отнесенные к определенному основному (ведущему) типологическому признаку, классифицируются как типы, а те, которые созданы в процессе детализации – как виды и подвиды. По современной типологии можно дифференцировать задачи, отношения, функции, связи и уровни создания и организации библиотек в зависимости от типологических характеристик.

От того, насколько была хорошо организована библиотека, напрямую зависит эффективность ее работы. Состав и структуру библиотечных фондов можно сформировать, учитывая тип и вид библиотеки, специфические особенности в деятельности, направленность, специализацию.

Задача библиотеки состоит в первую очередь в удовлетворении читательских запросов, управлением библиотечным делом, обеспечением построения и функционирования всей системы в комплексе.

Но, исходя из того, что общество не стоит на месте, новые технологии постоянно развиваются, подход к социальной роли книги и знаний в целом становится иным, более востребованным. Удовлетворить эти потребности и должна новая по форме, но старая по сути библиотечная среда. Изменения потребностей приводит к появлению новых видов библиотек, в той части, которая в корне меняет всю типологическую структуру библиотечного обслуживания. Между публичными, специальными, научными, учебными и производственными библиотеками стираются грани. Зачастую один вид библиотек не только переходит в другой, но и в процессе деятельности методы, управление и результаты принимают формы, присущие двум или более видам.

Но в общей типологии библиотек каждый определенный вид занимает только ему присущее место.

В современной России насчитывается в общей сложности множество типов (научные, публичные, детские, электронные и пр.) и видов. Но в данной работе нам нужно раскрыть понятие «научная библиотека» и рассмотреть все ее виды.

По совокупности результатов от деятельности, то есть по конечному результату для жизни в обществе можно сделать вывод, что научная библиотека обеспечивает в первую очередь развитие науки, способствует удовлетворению в научной информации потребностей научных учреждений, исследовательских институтов, а также отдельных лиц с помощью имеющегося богатейшего фонда информационно-поискового аппарата. Отсюда следует, что научные библиотеки кардинально отличаются от других библиотек отношением своих читателей к книге. Потребности для дальнейшей научной или исследовательской деятельности должны быть библиотекой удовлетворены максимально. Поэтому сотрудники научных библиотек должны главенствующую роль в своей работе уделять информации, которая будет способствовать расширению профессиональных знаний, повышению квалификации лиц с высшим образованием во всех областях общественной и производственной деятельности своих читателей.

В обычных библиотеках читатели ищут произведения развлекательного популярного жанра, реже образовательного или научно-популярного, тогда как научная библиотека предусматривает у своего читателя осознанное стремление к самостоятельному изучению и освоению науки на ином, более интеллектуальном уровне.

Масштаб и характер деятельности научных библиотек позволяет отнести их к такой категории как РАН (Российская академия наук), региональные научные центры и НИИ (Научно-исследовательские институты). В их деятельности главная цель – максимально содействовать ускоренному развитию фундаментальных естественных и общественных наук.

Рассмотрим более подробно виды научных библиотек:

1. Универсальная научная библиотека (УНБ).

Библиотека общегосударственного, республиканского и регионального значения. В этом учреждении содержится полный фонд как отечественной, так и зарубежной литературы, научные труды очень многих ученых, узкопрофильных специалистов, исследователей. База включает всю максимально доступную литературу по определенным отраслям, формируется за счет приобретений иностранной научной литературы, а также международного обмена книгами.

Целью деятельности данного вида библиотек является обеспечение развития всех научных направлений, удовлетворение все возрастающих запросов нуждающихся в подобной литературе специалистов и научных работников в самых разнообразных областях науки.

Еще одной важной функцией УНБ является формирование фондов, которые обеспечивают развитие всех научных направлений на стыках наук.

УНБ по сути еще и научно-методические, а также координационные центры для других типов и видов библиотек. Через них осуществляется организация и координация всех научных исследований накопленного передового библиотечного опыта и всей системы повышения квалификации сотрудников библиотек.

Основные функции УНБ не меняются уже много времени, но для работы в современных условиях нужно максимально автоматизировать и механизировать все библиотечные процессы, создать на общей базе библиотечные компьютерные сети, централизовать каталогизацию, обеспечить распространение содержания фондов с помощью предметных рубрикаторов, сформировать единую взаимосвязанную ступенчатую справочную библиографическую службу, содействовать развитию общероссийской системе МБА, скоординировать систему комплектования по научным трудам в архивах и др. В дальнейшем универсальность фондов УНБ будет проявляться все значительнее.

Но по факту пополнение фонда отраслевых разделов очень ограничено по своим функциональным возможностям и зависит напрямую от наличия в региональном центре отраслевых специальных библиотек. Для развития этого вида библиотек первоочередное значение имеет собирание краеведческой литературы, документов местного значения и общего, пользующейся повышенным спросом научной и исследовательской литературы, работ ученых, студентов, работников НИИ. В качестве источников собирания такой информационной базы служат микрофильмы, микро афиши, аудио- и видеоматериалы, различные базы данных на электронных и оптических носителях.

В последнее время УНБ выполняет все функции регулятора в процессе библиотечного строительства в определенном городе, области, крае. Это служба выполняет задачи по текущему изменению «библиотечного ландшафта».

2. Специальные библиотеки.

В сверхзадачу специальных библиотек входит бесперебойное обеспечение профессиональных потребностей своих читателей, пользователей и иных групп лиц для дальнейшей работы на основе фонда информационно-поискового аппарата, находящегося в базе данных таких библиотек. В подвидах можно указать патентные, технические, нотные, библиотеки для слепых и других людей с ограниченными возможностями, библиотеки определенных НИИ и др.

Главной и отличительной особенностью специальных библиотек является их максимальное наполнение научной информацией по какой-либо тематической профессиональной направленности, служат для пользователей узкого профиля, тесно взаимосвязаны с организациями в данной сфере деятельности. В таких библиотеках собрана вся библиотечно-библиографическая информация, а также в ней есть полных охват специальной литературы по данной теме.

Фонды таких специальных библиотек комплектуются в строгом соответствии с профилем предприятия, которое находится на обслуживании у библиотеки. Это универсальные хранилища документов, целые документальные информационные коммуникации. Они призваны удовлетворить все потребности в специальных знаниях и информации, а также в необходимых документальных файлах специалистов узкого направления, на которое и рассчитаны собственно эти библиотеки.

Специальные библиотеки, чтобы улучшить работу узкопрофильных специалистов, помочь в своевременном и правильном решении, собирают, систематизируют, раскладывают, синхронизируют всю информацию по специальным отраслям знаний. Отличительная особенность данных библиотек в их непосредственной связи с органами научно-технической информации.

Специальные библиотеки делятся на группы согласно их статусу, виду литературы, по категориям обслуживаемых пользователей (например, те же библиотеки для слепых или производственников).

Важным признаком дифференциации специальной библиотеки есть характер деятельности и направленности организации, которой эта библиотека принадлежит и удовлетворению спроса на какую аудиторию она занимается.

3. Отраслевые библиотеки.

Отраслевая библиотека – это библиотека, призванная в массе удовлетворить информационные запросы в определенной отрасли или практической деятельности (например, общественно-политической, медицинской, промышленной, сельскохозяйственной, научно-технической и др.), в основе которой лежит соответствующий информационный фонд и информационно-поисковый аппарат.

Есть подвиды таких библиотек, и мы сейчас рассмотрим их подробнее. Библиотеки по общественным и гуманитарным наукам чаще всего в качестве материала имеют книги, журналы, газеты, «старая литература», научные публикации по различным отраслям гуманитарных наук. Информация в них зачастую имеет нестареющую ценность. Также в таких библиотеках имеются материалы искусствоведческого, филологического профиля печатной графики, а также нот и разнообразных рукописей.

Технические библиотеки содержат чаще всего чисто технические первоисточники в печатном и электронном видах. Но в таких библиотеках информация подвержена совершенствованию. Естественные и технические науки развиваются очень стремительно и, конечно, база быстро устаревает и подлежит обновлению.  Качество информации является приоритетной задачей библиотек такого профиля.

Библиотеки научных институтов, центров и все центральные библиотеки Российской академии наук входят в состав библиотек естественнонаучного профиля.

Академические библиотеки служат для удовлетворения потребностей научных работников, их организация зависит на сосредоточении наиболее трудоемких библиотечно-библиографических процессов в центральных библиотеках. Работают они, как правило, на основе централизации библиотечной сети.

В случае если библиотека принадлежит конкретному предприятию или учреждению, то в такой технической библиотеке ведущее и центральное место отдается собиранию фонда из журналов, технических и статистических данных из отчетов, определенных видов официально-ведомственных изданий, чертежно-конструкторской документации, непосредственно самих чертежей и пр. Главной целью таких библиотек служит оперативное информирование пользователей о последних достижениях в науке и технике.

В технических библиотеках идет постоянное обновление литературы и документов, поскольку информация по техническим отраслям очень быстро становится устаревшей.

В систему сельскохозяйственных библиотек входит вся база данных из библиотек научно-исследовательских институтов, сельскохозяйственных вузов, техникумов, специальных профессионально-технических училищ ну и конечно крупных агропромышленных групп и объединений. Эти библиотеки занимаются тем, что быстро обслуживают запросы на обслуживание пользователей по всем спектрам деятельности в сельскохозяйственной отрасли: от экономических проблем в сельском хозяйстве, до таких тем, как сельское и лесное хозяйства, ботаника, паразитология, ветеринария, биология, пищевая промышленность, тракторное и сельскохозяйственное машиностроение, экология, зоология, водное хозяйство, мелиорация, физиология человека или животного и много других отраслей.

Система медицинских библиотек включает в себя сеть библиотек медицинских учреждений, медицинских научно-исследовательских институтов, вузов, высших профессиональных заведений, лечебно-профилактических учреждений, больниц, клиник государственных и частных, а также научно-медицинских библиотек областного значения.

Основу фондов данного вида библиотек составляют книги и документация врачебного характера профессоров, студентов медицинских вузов, доцентов, аспирантов, практикующих врачей, а также вся специальная литература по теме медицины. В комплектации медицинских библиотек всегда содержатся диссертации, докторские, переводы специальной литературы на русский язык.

1.1.2. Становление и развитие библиотек в России

Российская национальная библиотека существует более 200 лет.

Началась история создания библиотек 16 (27) мая 1795 года приказом императрицы Екатерины II одобрить проект постройки здания Императорской Публичной библиотеки по проекту архитектора Егора Соколова. Екатерина принимала живое участие в наполнении библиотечных фондов. Так в частности по ее императорскому велению летом и осенью того же года на подводах из Варшавы до Риги, а далее по морю в Петербург прибыла книжная и рукописная коллекция братьев Залуских, которая и стала первой в библиотечном фонде Императорской Публичной библиотеки.

Полученные драгоценные коллекционные издания Екатерина добавила к уже имеющимся в распоряжении Императорского двора целой Эрмитажной библиотекой и даже личными собраниями Вольтера, Дидро и Корфа И.А. (президента Петербургской Академии наук).

Целью библиотеки было полное собрание всех существовавших на тот период времени российских книг, которые были изданы за весь период от начала книгопечатания в России, а также изданные на русском языке за пределами Родины. Также по замыслу Екатерины в библиотеке должны были присутствовать все книги о России, которые были написаны на иностранном языке и содержали информацию не только о стране, но и о русских людях.

В одном из русских журналов само существование Публичной библиотеки признавалось как очень нужное не просто узким специалистам, но и большинству простых смертных.

По существу развитие свое библиотека в России получила только после 1850-ых годов. У библиотеки появились постоянные читатели из средних слоев населения, повысился спрос на книги, библиотечный фонд с развитием печати начал стремительно пополняться, народ потянулся к знаниям, которые давала литература. Появился в эти годы и повышенный интерес со стороны «зоркого контроля общества» по меткому выражению А.Ф.Бычкова.

Россия прожила долгие 200 лет, пережив много реформ, войн, императоров, революцию, СССР и его распад, эпоху расцветов и падений. И все эти события находили свое величественное отражение в литературе. Фонды библиотек вывозились, терялись, находились, реставрировались. История каждой библиотеки интересна уже сама по себе. Можно смело говорить об уникальности любого материала, попавшего в фонд конкретной библиотеки, поскольку в него заложен труд автора, и он является подлинным памятником в слове.

К концу 1890-х годов посетителями библиотек все чаще стали бывать женщины (18% от общего количества посетителей, в 1900-е уже 28-30%) Желание развиваться у женщин среднего сословия стало в приоритете. Но основными клиентами библиотек были, как и полагается, студенты средних и высших школ Петербурга (к началу XX века они составляли более 33%).

Студенты пользовались библиотечным фондом для пополнения знаний и устранения пробелов в образовании, а вот русские ученые использовали библиотечные площади в качестве лабораторного центра для проведения опытов. Также здание библиотеки служило залом для проведения научных конференций, докладов, слетов, планерок.

С развитием промышленности и государственных социальных гарантий у библиотек появился новый поток читателей, на этот раз узкопрофильных специалистов, нуждающихся в приобретении новых знаний (инженеров, медиков, геологов, техников, горняков, строителей, агрономов, преподавателей и пр.)

Библиотеки стали не светским клубом для встреч чиновников и их дам, а скорее начали выполнять свои непосредственные функции как элемент просвещения масс. Они несли в народ самое ценное – знания.

Образование стало доступным. И если человек нуждался в дополнительных знаниях по какому-либо вопросу, у него была возможность восполнить пробелы, он всегда мог получить свободный доступ к информационной базе, хранящейся в недрах библиотечных фондов.

Книгоиздание в России подкреплялось указом сдавать один экземпляр в обязательном порядке в библиотеку. Фонды пополнялись регулярно, и контролировалось это пополнение на государственном уровне.

Стараниями таких хранителей Русского отделения фонда как И.А. Крылов, В.С. Сопиков,  А.Ф Бычков, В.И. Межов, В.И. Саитов, В.Н. Ламбин и И.П.Быстров, Публичная библиотека стала на рубеже веков обладательницей самого полного в стране собрания сочинений русской книги.

В периоды мировых войн, гражданской войны и революции библиотечное дело начало чахнуть, уровень посещаемости резко упал, спрос стал значительно ниже, студенты, как и раньше, посещали библиотеки, но их количество тоже сократилось. Промышленность была ориентирована на военный комплекс, печатные станки работали не на славу Отечества, а на банальные агитационные афиши и листовки, книги практически не печатались. Но в большом объеме фонды пополнялись газетами и журналами, а также печатными изданиями, изданными за рубежом и на иностранном языке.

В библиотеках произошли кардинальные изменения не только в среде посетителей, но и в кадровом отношении в самих библиотеках. Многие квалифицированные специалисты библиотекари вынуждены были эмигрировать, либо их вынудили оставить работу. На их место пришли неквалифицированные кадры, плохо знающие свою работу и потому выполнявшие ее весьма посредственно. Пополнения фонда как было отмечено выше, практически не было. В основном этот период в жизнедеятельности библиотек характеризуется как упаднический. В фонды попадали разве что редкие книжные коллекции из частных библиотек, бывших правительственных учреждений, общественных организаций, дворцов и редкие печатные издания свежеиспеченных авторов, которые публиковались скорее из патриотических побуждений, нежели из научно обоснованных.

Но уже с 1930-х годов ситуация начинает меняться и кардинально.

Структуру библиотек начал менять М.А.Корфей, заметивший неприятную тенденцию разделения книгохранилища по отраслевому принципу на отделения, которые в свою очередь были по сути замкнутыми библиотеками. Он предложил заменить такую структуру на целый комплекс, разделенный на функциональные разделы: от комплектования, первичной и последующих обработок, хранения библиотечных фондов и до непосредственного обслуживания в залах читателей.

В составе этого комплекса также учитывалось создание целых отделов, основанных на различиях по языку написания материала или по виду документов (рукописный, машинописный, брошюра, газета, книга и пр.), а также предлагалось выделить в самостоятельные отделы обособленных материалов, то есть географических карт, нот, эстампов и др.

Новое государство с середины 1920-х годов стало вводить цензуру и ограничивать в рамках своих полномочий выдачу определенных изданий по политическим мотивам. Эти материалы не уничтожались (хотя были и такие случаи), а переносились в закрытые архивы, так называемый специальный фонд. В первые годы малозначительный, а в период массовых репрессий уже огромный, фонд был перенесен в хранилище. Так за период с 1935 по 1938 годы из библиотек в специальные фонды было передано более 49 тысяч экземпляров.

Примерно в это время внутри библиотек была проведена реорганизация, залы разделили на общие и научные. Были заложены основы специализированных залов, которые сохранились в общих чертах и сегодня.

Залы были разделены на сектора социально-экономической литературы, литературы и изобразительного искусства; естественных наук, ветеринарии и медицины, физико-математических наук и техники, химии, отдельно были размещены залы для работы с периодическими изданиями — газетами, журналами и картографическими материалами без возможности вынести материал за пределы здания.

Библиографическая справочная служба, которая была ориентирована на обслуживание читателей, тоже начала стремительное развитие. Появилась практика обмена книгами между библиотеками. В последний год перед войной за счет фонда главного петербургского книгохранилища существовало более полутора тысяч библиотек страны.

Библиотеки того периода начали выходить на международный уровень, фонды стали пополняться за счет книгообмена с Нью-Йоркской Публичной библиотекой, Германским обществом содействия немецкой науке, а также с Национальной Парижской библиотекой. В 1929 году изъявили желание тесно сотрудничать 27 библиотек мира: Болгарии, Швеции, Норвегии, Италии, Китая, Кубы, Финляндии, Испании, Японии и других стран. Самые лучшие и долгосрочные отношения зафиксировались с Англией, Францией и Германией.

В связи с таким ярким триумфальным началом международного признания буквально за 10 лет (вплоть до 1941-го года) в Публичную библиотеку только по обмену поступило более 42 тысяч экземпляров книг, что чуть ли не в два раза больше закупленных в те же годы печатных изданий для нужд библиотек. Примечательно, что даже в самые сложные периоды своего существования, в библиотеках не останавливалась научно-исследовательская работа. Ученые продолжали вести свои непосредственные опыты в пределах залов библиотек. В тот период очень известными стали такие ученые как Д.И.Абрамович, В.Н.Бенешевич, И.А.Бычков, Н.С.Державин, В.В.Майков, В.И.Саитов, Э.Л.Радлов, О.А.Добиаш-Рождественская.

Судьба этих авторов и ученых не всегда складывалась удачно, во время репрессий пострадали  Д.И.Абрамович, А.А.Мейер, Л.И. Олавская, директор одной из центральных библиотек М.М. Добраницкий, бывший комиссар В.М. Андерсон и многие другие. На сегодня это был самый сложный период в становлении и развитии библиотечного дела в России.

Затем в послевоенный период в период активного строительства государства после войны начался расцвет библиотечного дела, в институте была специализация: библиотекарь, выпускались специалисты, умеющие работать с хрупким материалом, знающие основы библиотечного дела и на практике внедрявшие в массы идею всеобщего развития и знаний. Школы давали многочисленные задания для детей и подростков на время обучения и каникул, таким образом можно говорить о наиболее важной роли библиотек в становлении советского человека, уровня знаний, поднятия жизненных ориентиров с помощью литературных образов в воспитательных целях.

На советский период выпадает наивысшее развитие в библиотечном деле России. В каждом городе, поселке или даже маленьком селе были построены библиотеки, фонд пополнялся массово издаваемыми книгами популярного, научного, фантастического, научно-популярного направления, а также многочисленными журналами, носящими познавательный характер.

Библиотеки стали отдельной государственной отраслью хозяйствования, имеющими свое централизованное руководство и разветвленную сеть.