W003354 Дипломная работа Особенности освещения международных вооруженных конфликтов в условиях информационной войны
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Роль онлайн-СМИ в информационных войнах 8
1.1. Понятие онлайн-СМИ 8
1.2. Информационная война и ее признаки 15
1.3. Коммуникационные стратегии СМИ в условиях информационной войны 18
ГЛАВА 2. Принципы освещения международных событий медиапорталом «ИноСМИ» 30
2.1. «ИноСМИ» как тип онлайн-СМИ 30
2.2. Особенности освещения ливийского конфликта медиапорталом «ИноСМИ» 35
2.3. Формирование имиджа России на ресурсе «ИноСМИ» 40
ГЛАВА 3. Принципы освещения международных событий газетой «Взгляд» 45
3.1. Газета «Взгляд» как тип онлайн-СМИ 45
3.2. Особенности освещения операции российских ВКС в Сирии газетой «Взгляд» 49
3.3. Формирование имиджа России в газете «Взгляд» 56
ГЛАВА 4. Принципы освещения «Новой газетой» операции российских ВКС в Сирии 59
4.1 «Новая газета» как тип онлайн-СМИ 59
4.2 Особенности освещения операции российских ВКС в Сирии «Новой газетой» 63
4.3. Формирование имиджа России в «Новой газете» 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
Введение
Наше общество шагнуло в постиндустриальную эпоху, реалии которой каждый день предъявляют все новые требования. Информационные войны стали одним из способов организации мирового пространства, политики все чаще используют средства массовой информации для достижения духовной, политической, финансовой и экономической власти в мире.
Участвуя в информационном противоборстве, СМИ зачастую игнорируют основные этические принципы своей деятельности, такие как честность по отношению к своей аудитории, недопустимость манипуляции общественным мнением, уход от конструирования социальных мифов и стереотипов, гармонизация отношений между народами и государствами. Однако если учитывать, что генеральная цель средств массовой информации – работать на благо общества, проблема участия в информационных войнах, главнокомандующими которых являются лица, ответственные за судьбы стран, предстает несколько в ином свете.
В данной работе мы не собираемся решать сложнейшие этические задачи: простительно ли участие СМИ в информационной войне или насколько оправданы средства, которые они используют. Темой нашей исследовательской работы станут особенности освещения российскими СМИ событий мирового уровня, в частности, международных конфликтов, и конструирование имиджа политических лидеров. В дипломной работе будет рассматриваться освещение ливийского и сирийского вооруженных конфликтов в условиях информационной войны тремя отечественными изданиями: сетевым ресурсом «ИноСМИ», сетевым изданием «Взгляд» и «Новой газетой».
Актуальность исследования обусловлена обострившейся проблемой информационного противоборства в XXI столетии. Информационная составляющая международных конфликтов неоспорима, именно журналисты зачастую являются если не инициаторами, то катализаторами противоборства между странами. Необходимо уделять максимум внимания этой проблеме и анализировать особенности освещения международных конфликтов в СМИ, на основе чего станет возможным сделать выводы о способах участия СМИ в информационных войнах.
Объектом нашей работы стали онлайн-СМИ в условиях информационных войн XXI века.
Предметом - коммуникационные стратегии СМИ, которые реализовывались в процессе освещения средствами массовой информации ливийского и сирийского вооруженных конфликтов.
Таким образом, цель дипломной работы – проанализировать, каким образом функционируют онлайн-СМИ, вынужденные вести информационную войну, и продемонстрировать применение в российских СМИ конкретных коммуникационных стратегий, включающих в себя манипулятивные технологии. Цель работы можно конкретизировать в виде следующих задач:
1. Описать особенности онлайн-СМИ и возможности их влияния на общественное мнение
2. Описать феномен информационной войны и сформулировать ее основные признаки
3. Выявить основные инструменты и приемы манипуляции общественным сознанием в онлайн-СМИ
4. Рассмотреть конкретные приемы манипуляции на страницах изданий «ИноСМИ», «Взгляд» и «Новая Газета»
5. Описать психологическое воздействие этих приемов на аудиторию на основе анализа системы обратной связи с аудиторией.
Материалом для исследования стали публикации сетевых изданий «ИноСМИ», «Взгляд» и «Новая газета». Мы рассмотрели журналистские тексты, посвященные конфликтам в Ливии и Сирии, опубликованные в этих изданиях. Что касается ливийского конфликта, то мы взяли период с 20 по 27 октября 2011 года. Это последний этап ливийского конфликта, ключевым событием которого стало убийство Муаммара Каддафи 20 октября. Сирийский конфликт мы рассмотрели в двух этапах. Это периоды с 30 сентября по 6 октября и с 1 февраля по 25 марта. Данная выборка позволяет провести сравнительный анализ между риторикой СМИ на начальной и завершающей стадиях действий российских ВКС в Сирии.
Теоретической базой нашего исследования стали работы отечественных и зарубежных исследователей медиа, занятых рассмотрением типологии и тенденций в интернет-журналистике и конвергентных СМИ, информационных войн и манипуляции сознанием, а также работы по политической журналистике и журналистской этике (Калмыков А., Коханова А., Доценко Е., Кара-Мурза С., Почепцов Г., Кольев А., Панарин И., Сидоров В., Дзялошинский И., Аврамов Д., Баранова Е., Кассирер Э., Бодрийяр Ж. и другие).
На начальном этапе исследования применялись общенаучные методы:
метод теоретического анализа научных источников по изучаемой проблематике, метод сплошной выборки при отборе материала для исследования. При рассмотрении текстов был применен комплексный анализ: количественный и качественный, учитывающий проблемно-тематический, жанровый, стилистический и лексический аспекты. Для фиксации различий в освещении событий изданиями использовался сравнительно-сопоставительный метод анализа. Единицей исследования является каждая отдельная публикация в СМИ и система обратной связи с читателем, существующая в СМИ.
Научная новизна работы обусловлена тем, что в рамках исследования на новом экспериментальном материале были рассмотрены коммуникационные стратегии, включающие в себя манипуляцию общественным сознанием. Также сделаны выводы о редакционной политике изученных изданий на основе анализа публикаций. Были выявлены общие тенденции и принципы построения материалов в этих изданиях, а также типичные приемы манипуляции, потенциально оказывающие психологическое воздействие на адресата. Обозначены основные вербальные средства реализации этих целей, а также интерактивные инструменты, широко применяющиеся в онлайн-СМИ.
Практическая значимость данного исследования заключается в том, что материал и выводы могут быть использованы для повышения эффективности работы СМИ. Теоретическая и практическая часть исследования могут помочь главным редакторам изданий и журналистам сформулировать коммуникативную стратегию издания, определиться с эффективными способами реализации своей редакционной политики и выстроить особые отношения с читательской аудиторией. Все это немаловажно в наше время, когда каждый субъект мирового информационного поля является участником полномасштабной информационной войны. Также материалы данной работы могут использоваться в процессе подготовке журналистов при разработке общих и специальных курсов по теории журналистики (например, по дисциплинам «Введение в специальность», «Основы теории коммуникации», «Профессиональная этика журналистики», «Коммуникативная организация текстов СМИ», «Язык современных СМИ», «Психология журналистики»).
Апробация результатов исследования осуществлялась в виде докладов на «Научной сессии ВолГУ», проводившейся в 2015, 2016 и 2017 году. По результатам проведенной работы были опубликованы тезисы в следующих сборниках.
1. Патракова, А. С. Медиапортал inоСМИ.RU как тип сетевого издания / Патракова А. С. // Материалы Второй Всероссийской конференции. Под ред. А. М. Горбачева. – Ставрополь: Издательство СКФУ, 2015. – С. 121 , 2015
2. Патракова, А. С. Принципы формирования образа России медиапорталом inоСМИ.RU / Патракова А. С. // Материалы Всероссийской научно-практической конференции аспирантов и студентов. Часть I. Под общ. редакцией проф. В. В. Тулупова. – Воронеж: Факультет журналистики ВГУ, 2015. – С. 225 , 2015
3. Патракова, А. С. Освещение действий ВКС России в отечественных СМИ («Взгляд», «Новая Газета») / Патракова А. С. // Материалы 15-й международной конференции студентов, магистрантов и аспирантов. Под ред. М. А. Бережной; сост. А. И. Марченко. – Спб.: С.: С.-Петерб. г. университет, 2016. – С. 139, 2016
4. Патракова, А. С. Освещение в СМИ вооруженных конфликтов: приемы манипуляции / Патракова А. С. // Журналистика аудиовизуальных и новых медиа. Материалы международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Красноярск: СФУ, 2016. – С. 43-45, 2016
5. Патракова А. С. // Освещение ливийского конфликта медиапорталом «inСМИ.RU» / Патракова А. С. // Материалы Всероссийской научно-практической конференции аспирантов и студентов. Часть II. – Воронеж: Факультет журналистики ВГУ, 2016. – С. 196-197, 2016
Курсовая работа состоит из Введения, четырех глав, Заключения и Списка литературы. Во Введении дана общая характеристика работы. В первой главе подробно рассмотрены понятия «онлайн-СМИ», «информационная война», «манипуляция сознанием», а также основные коммуникационные стратегии СМИ в условиях информационного противоборства. Во второй главе описываются место портала ИноСМИ в системе онлайн-СМИ и его коммуникационные стратегии при освещении ливийского конфликта. В третьей и четвертой главе приводятся результаты анализа публикаций изданий «Взгляд» и «Новая газета», описываются особенности освещения ими конфликта в Сирии. Особое внимание уделяется формированию имиджу России во всех трех изданиях. В Заключении подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы, полученные в результате работы. Список литературы включает в себя труды ученых, составившие теоретическую базу исследования.
Глава 1. Роль онлайн-СМИ в информационных войнах
1.1. Понятие онлайн-СМИ
В современном информационном обществе индустрии образов и знаний едва ли не самая важная роль отведена журналистике, особенно в ее сетевой разновидности. Бурное развитие интернет-технологий обусловило появление интернет- или онлайн-журналистики.
Следует заметить, что, в связи с бурным развитием Интернета и сетевых изданий, множатся понятия и определения феномена СМИ, функционирующих во Всемирной глобальной сети. Так, возникает некоторая путаница в дефинициях, которые используют исследователи медиа. На сегодняшний момент в обиход ученых вошли следующие понятия: мультимедийная журналистика, сетевые СМИ, конвергентная журналистика, новые медиа, онлайн- и интернет-СМИ.
Попробуем разобраться, чем отличаются между собой вышеприведенные понятия. Наша цель – получить в итоге нужное нам определение, вычленить его главные характеристики и, исходя из этих позиций, проанализировать выбранные СМИ.
Исследователи Г. С. Мельник и А. Н. Тепляшина предпочитают использовать понятия «интернет-издания» и «интернет-журналистика». Среди отличительных признаков интернет-СМИ они особо выделяют высокую интерактивность и диалоговость, заложенные в саму технологию Всемирной паутины. Исследователи пишут о том, журналистика больше не представляет собой однонаправленный способ коммуникации. Аудитория перестает быть абстрактной – на веб-страницах интернет-изданий появляются площадки для обсуждения, где любой читатель может высказать свое мнение по поводу контента данного СМИ.
Персональная ориентированность – еще один важный признак интернет-журналистики. У редакторов и модераторов СМИ появилась возможность учитывать потребности и привычки конкретного читателя – например, новостная лента издания для каждого пользователя может выглядеть по-разному, в зависимости от его предыдущих запросов и предпочтений.
Следующий признак, инфоцентричность, не последнюю роль играет в построении журналистских текстов, позволяя сделать информацию иерархичной. Теперь читатель может сам решить, насколько подробно он хочет изучить материал. Однако нельзя не заметить, что гипертекстуальная функция может быть использована изданием с определенными целями, в частности, манипуляционными.
Гибкость – важное свойство интернет-журналистики: виртуальное пространство позволяет быстро обновлять материал, исправлять неточности или удалять его. Корреляция различных видов информации на веб-страницах онлайн-издания позволяет воздействовать на читателя в гораздо большей степени, чем традиционные СМИ – словом, картинкой, звуком, видеорядом, особой структурой сообщений.
Также необходимо отметить мгновенность передачи сообщений, экономичность и измеримость интернет-СМИ. Последнее свойство позволяет редакторам сделать точные выводы о демографическом и географическом составе своей аудитории, ее активности на страницах издания. Благодаря счетчикам посещений можно определить, какой материал вызвал наибольший резонанс. Однако медиааналитик Александр Амзин считает, что показателям этих метрик не стоит доверять на 100%, так как есть разница между значением счетчиков для рекламодателя и для редактора СМИ. Если первому важно количество посещений сайта – количество человек, увидевших рекламу, то второму те же цифры вряд ли объяснят, каково соотношение между количеством и качеством аудитории, между лояльными и нелояльными читателями.
Еще одна особенность интернет-СМИ: архивность. Интернет предлагает нелимитированный объем памяти и возможность архивировать более старую информацию, превращая ее в базу данных. Также на сайте издания можно разместить неограниченное количество текстового и графического материала.
Доступность – еще одно важное свойство интернет-СМИ: сетевое издание можно прочитать из любой точки земного шара, для этого необходим только компьютер с доступом в Интернет.
Некоторые исследователи при изучении интернет-СМИ отталкиваются от понятия «новые медиа», например, Брекендридж Д., Стинс О. и Фухт де Ван. Это понятие шире, чем «интернет-журналистика». В энциклопедии «Социология» можно найти такое определение: «Nеw Mеdiа - понятие, принадлежащее серии концептуальных нововведений междисциплинарного ана
Заказывала дипломную, прочитав отзывы vip-study.ru Сделали хорошо на 80% оригинальности. Но преподаватель, несмотря на методичку, сказал, что нужно аж 85%! А это нереально, так как были подсвечены только сноски и список литературы с фамилиями и названиями учебников. На https://vip-study.ru сказали, что фамилии авторов и названия учебников отрерайтить не возможно. Не будут же они менять Александра Пушкина на Сашко Гарматного))). Пришлось заказывать повышение на этом сайте. Мне добавили 5%, но я даже не поняла как. По тексту, сноскам, литературе ничего не поменялось, даже А.С. Пушкин остался на месте! Преподаватель проверил в ворде, но не поверил в 85%, так как тоже ничего не заметил сверхнового в литературе и перевел в PDF. В ПДФ тоже вышло 85%, и только после этого допустили к защите. Выражаю огромную благодарность сайтам vip-study ru и 5555455.ru за помощи и поддержку. Отдельное спасибо девочкам за прошлогодние отзывы, которые мне помогли дойти до защиты!
Превосходная работа! Нашел этот сайт именно по отзывам о повышении в PDF формате. Действительно все работает. Делают то, что никто не умеет. Я отправил работу в ворде для повышения %, указав в заказе - повысить для пдф. Мне вернули также в ворде. Я перевел в ПДФ и случилось чудо! Как и обещали 75% на самой жесткой проверке Антиплагиат.ВУЗ!
Благодарю за работу. Качественно повысили до 87% даже в таком редком формате, как PDF. Преподаватель ничего не заметил. Цена оптимальна, по сравнению с дешевыми неработающими вариантами.
Спасибо за проделанную работу! Помогли повысить Антиплагиат вуз ВКР Вуз Антиплагиат показал около 80% и 5% цитирования. До корректировки было около 40% и 15% соответственно. Интересно, что практически не видно изменений, все укладывается в рамки нормоконтроля, а процент при этом в 2 раза выш, чем был изначально. Работу писала сама. Хорошо, что есть такие сервисы, с помощью которых есть гарантия успешной защиты, а так бы весь труд пошел насмарку.
Спасибо за повышение для личного кабинета! Это реально первый сервис, который помог с повышением для личного кабинета. Прошел на 78%!
Спасибо огромное!! Очень выручили)) Рекомендую!
Нужен был безумный % по оригинальности - 90%. Что только не делала, хотя первоначальный вариант имел уже хороший уровень-70%. И вот, я правила ручками (подбирая синонимы) - не помогло, "Антиплагиат" эту писанину просто не пропустил. Затем заказала повышение % в одной фирме через интернет, у них получился перекошенный текст, на который платный антиплагиат вообще выдал ошибку и предупреждающую рамку. Потом случилось чудо, я случайным образом нашла ваши контакты и буквально за несколько часов был сделан идеально проходящий антиплагиат текст. Я дождалась результатов официальных, все просто замечательно, антиплагиат пройден и он составил 97%. Не реклама, я реальный заказчик!
Спасибо получилось 81,34%
Огромное еще раз спасибо...до связи......Михаил
Большое спасибо за помощь, за считанные часы помогли обработать текст, Оригинальность более 74 %. Всем советую!
Клевая компания! Я мучилась с антиплагиатом почти 2 недели и все бестолку. % почти не менялся. Помогли повысить за 1 день до 77%. Огромное спасибо!