H000954 Дипломная работа Уголовная ответственность и ее роль в предупреждении преступности несовершеннолетних

ВВЕДЕНИЕ:

Во введении этой работы необходимо обосновать актуальность темы «Уголовная ответственность и ее роль в предупреждении преступности несовершеннолетних». Необходимо также определить степень разработанности темы ВКР, объект, предмет, цели и задачи ВКР, теоретическую и практическую значимость работы, основные методы исследования, информационную базу для исследование, структуру работы.

Название и содержание разделов:

1. Характеристика преступности несовершеннолетних

2. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних

3. Меры предупреждения преступности несовершеннолетних

     

       ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

В заключение необходимо предоставить  выводы, оценить результаты выполненной работы, рекомендации и предложения, разработанные в соответствии с целями и задачами этой работы.

             

Руководитель работы __________________

               (подпись, дата)                                              

Задание принял к исполнению

__________________

               (подпись, дата)

 

АННОТАЦИЯ

Выпускная квалификационная работа на тему «Уголовная ответственность и ее роль в предупреждении преступности несовершеннолетних». В работе  подробно рассматривается уголовная ответственность и ее роль в предупреждении преступности несовершеннолетних, а также разработаны рекомендации по совершенствованию уголовно-правовых мер в отношении предупреждении преступности несовершеннолетних.

Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка использованных источников, из двадцати двух наименований. Объем выпускной квалификационной работы составляет 50 страниц.

     

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 5

1 Характеристика преступности несовершеннолетних 8

1.1 Преступность несовершеннолетних 8

1.2 Особенности преступности несовершеннолетних 12

2 Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних 17

2.1. Раскрытие личности преступника с криминологической точки зрения 17

2.2 Особенности личности несовершеннолетних, совершающих преступления 21

2.3 Причины и условия преступности несовершеннолетних в современной России  26

3 Меры предупреждения преступности несовершеннолетних 30

3.1 Классификация мер предупреждения 30

3.2 Профилактика правонарушений несовершеннолетних в Ростовской Области 33

3.3 Меры по совершенствованию профилактики преступности в Ростовской Области 39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  42

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ  46

ВЕДОМСТЬ РАБОТЫ  50

 

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования, рядом актуальных проблем научного изучения, является преступность несовершеннолетних. Преступность несовершеннолетних носит характер общественной опасности, морально уродует и подвергает девиантному поведению современную молодежь, которая составляет неотъемлемую часть общества. Традиционно можно отнести к элементу криминологической преступности, как самостоятельный объект научного изучения предупредительного воздействия. Носит важный характер для национальной безопасности, социально-экономического развития и духовного становления России.

Подростки, находящиеся в трудном положении, зачастую подвергаются опасности стать, неотъемлемой частью преступного мира, являясь легкой добычей для вовлечения в преступные группы связанные с нанесением ущерба в масштабе двух и более государств. Мы обязаны принимать меры для предотвращения роста преступности несовершеннолетних. Социально- демографические процессы носят ухудшающий характер состояния «детской» преступности, происходит рост безнадзорности подростков, социального сиротства. Социальное обнищание приводит к увеличения неблагополучных семей, дети из которых все чаще подаются в криминальные круги. Данные обстоятельства приводят к стимуляции преступности несовершеннолетних, что дает острую необходимость разработки мер противодействия. Дает огромный толчок для развития ювенальной модели направления государственного влияния на решение данной проблемы, как в России, так и в мире в целом.

Цель исследования – выявить наиболее оптимальные пути решения и снижения преступности несовершеннолетних. Разработать план профилактических мероприятий. Проанализировать эффективность мер предупредительного характера на примере Ростовской области. Раскрыть личность несовершеннолетних преступников с криминологической точки зрения.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Раскрыть понятие подростковой преступности.

2. Рассмотреть криминологическую характеристику подростковой преступности. Выявить тенденции развития в РФ подростковой преступности.

3. Дать характеристику личности несовершеннолетнего преступника.

4. Изучить особенности личности несовершеннолетних.

5. Рассмотреть современное состояние профилактики преступности подростков в Ростовской области.

6. Дать характеристику профилактики и мер предупреждения преступности несовершеннолетних.

Объект исследования - общественные отношения, возникающие при девиантном поведении несовершеннолетних и совершения ими правонарушений.

Предмет исследования – преступность среди лиц, не достигших восемнадцатилетнего возраста.

Методы исследования. Конституция Российской Федерации является нормативной базой для исследования преступности несовершеннолетних, так же уголовно исполнительное законодательство, уголовный кодекс, уголовно процессуальный кодекс. В работе используется метод рассуждения, сравнения, проведения анализа сопоставимых факторов., рассмотрения с юридической, сравнительно правовой точки зрения, анализ исторический аспектов и влияния времени.

Эмпирическую основу работы составили опубликованные в научной литературе и периодической печати статистические данные, относящиеся к рассматриваемой теме, практика судов общей юрисдикции.

Теоретической основой исследования Проблеме преступности подростков и ее мерам предупреждения отдают свои труды, такие ученые как: Алексеев А.И., Антонян Ю.М., Бабаев М.М., Ветров Н.И., Дашков Г.В., Долгова А.И., Ермаков В.Д., Жигарев Е.С., Игошев К.Е., Игнатенко О.И., Карпец И.И., Клейменов М.П., Кудрявцев В.Н., Кузнецова Н.Ф., Мелешко Н.П., Мельникова Э.Б., Овчинский B.C., Панкратов В.В.,. Ревин В.П, Сибиряков С.Л., Шестаков Д.А., и многие другие.

Стоит также учесть труды исследователей правоведов, таких как: Булатов И.Г., Гаджиева Д.М., Долгов Д.З., Лебедева А.И., Скрипченко Н.Ю. и другие. Стоит обратить внимание на особый интерес криминологов на влияние регионального аспекта на проявление преступности и ее предупреждение. Явно прослеживается различие направленности преступлений по различным субъектам России, в каждом регионе обязана быть построена своя система мер предупреждения и профилактики преступности несовершеннолетних.

Новизна проведенного исследования определяется:

- раскрытие характеристики несовершеннолетних преступников с точки зрения автора;

- раскрытие факторов влияющих на рост преступности среди подростков; - разработка методов борьбы с преступностью и профилактика предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних.

Структура работы. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников.

1 Характеристика преступности несовершеннолетних

1.1 Преступность несовершеннолетних: исторический аспект

Работники правоохранительных органов традиционно обращают внимание на преступность несовершеннолетних. Важным аспектом является то, что лица, совершающие противоправные действия в раннем возрасте, намного позже и сложнее поддаются исправлению и перевоспитанию. В связи, с чем складывается ситуация в которой они составляют основную массу взрослой и рецидивной преступности.

При рассмотрении преступности несовершеннолетних стоит учитывать, что развивается она под воздействием тех же факторов и условий. В силу этого при изучении преступности лиц в возрасте от 14 до 18 лет используются общие криминологические характеристики, показатели и категории. Но в тоже время существует масса различий, которые необходимо учитывать при установлении специфики и разработке методов воздействия. Методы исследования и направления изучения обусловлены совокупностью этих условий. Так достоверность результатов при анализе преступности несовершеннолетних определяется использованием относительных, а не абсолютных показателей в наибольшей мере из-за возрастных ограничений, установленных законом в качестве несовершеннолетия. В тоже время не мало важным для организации предупреждения девиантного поведения лиц не достигших 18 лет является установления круга участников профилактической деятельности и совершенствование распределения функций между ними. Участия в воспитании педагогов общеобразовательных заведений, выявление проблем и предпосылок в семье вносит большую лепту. Именно в отношении правонарушений подростков эти факторы имеют большое значение.

Целый комплекс взаимосвязанных условий обосновывает особенности преступлений, совершающихся несовершеннолетними. В его состав входят:

 возрастные особенности;

 социальные;

 психологические;

 специфика социального статуса.

 Разработка мер профилактики, ориентированных на данную возрастную группу основывается на:

 установление специфических черт;

 особенностях качественных и количественных параметров;

 анализ правонарушающего поведения.

В особую демографическую группу данный контингент выведен, благодаря установлению возрастных критериев. Также уголовным кодексом РФ за ним закреплены некоторые особенности уголовной ответственности и наказаний. В связи с этим криминологическое изучение основных характеристик правонарушений несовершеннолетних и факторов, способствующих совершению преступлений лицами в возрасте до 18 лет, а так же разработка мер по их предупреждению не только возможны, но и необходимы.

Преступность данной категории - по числу выявленных лиц, совершивших правонарушения, согласно уголовной статистики Российской Федерации на протяжении длительного периода времени сохраняла тенденцию постоянного, пусть и небольшого роста (в среднем на 11—12% каждые пять лет).

Для разработки более эффективных мер по борьбе с данным явлением требуется минимальный объем данных об особенностях состояния и динамики нарушения правопорядка. Но представленная статистика и расчеты не в силах его обеспечить. За последние годы криминологами получено большое количество сведений о нарушениях правопорядка, дающих надежную дополнительную информацию для изучения и анализа. Пользуясь этим, возможно достаточно точно описать преступность несовершеннолетних.

 С точки зрения наиболее существенных территориальных различий (исходя из уровня, структуры и динамики преступности в отдельных регионах страны), и по видовым изменениям структуры совершаемых подростками преступных деяний, стало возможно достаточно точное описание преступности именно благодаря информации криминологов.

Выявление территориальных различий преступности лиц не достигших 18 лет позволяет учитывать особенности местных условий для более целенаправленного предупреждения преступности и более эффективной борьбы с ней. Так же для решения более обширной задачи - конкретизировать представления о факторах влияющих на специфику правонарушений, о тенденциях изменений ее состояния и путях профилактики. Уровень преступности в различных субъектах Российской Федерации согласно статистике изменяется постоянно. В отдельных населенных пунктах имеет место довольно постоянное различие уровней криминогенной обстановки.

На протяжении длительного периода по статистическим данным правоохранительных органов прослеживается постоянное сокращение таких преступлений как:

 умышленные убийства;

 нанесение тяжких телесных повреждений;

 разбойные нападения;

 хулиганства.

Преступность несовершеннолетних начинает распространение на новые виды противозаконной деятельности, те которые ранее были присущи в основном взрослым:

 продажа оружия;

 распространение наркотиков;

 проституция;

 разбойные нападения на предпринимателей и иностранцев;

 посягательство на жизнь и здоровье граждан с использованием пыток, других жестоких способов обращения;

 изготовление и сбыт фальшивых денежных знаков;

 мошеннические действия с валютой и ценными бумагами;

 компьютерные преступления;

 торговля краденым;

 участие в насильственном перераспределении дефицитных товаров.

Соотношение насильственной и корыстной преступности несовершеннолетних, реально происходящие мотивационные изменения в тот временной период важны для правдивой криминологической оценки ситуации в стране.

Удельный вес корыстной мотивации правонарушений несовершеннолетних по сравнению с мотивацией иного порядка в настоящее время самый высокий 35—45%. В последние годы она присутствует практически если не по всем, то по абсолютному большинству составов преступлений.

 Снижение жизненного уровня основной массы населения, утраты перспектив сохранить привычные материальные и бытовые условия, и иные экономические трудности привели к значительному увеличению конкретных корыстных видов преступлений. Это подтверждает реальный рост корыстной направленности преступности несовершеннолетних.

Повышенная латентность является типичной чертой преступных деяний несовершеннолетних. Существует ряд причин почему преступления подростков зачастую остаются за пределами статистики и правового реагирования:

1. многие содержащие признаки преступлений деяния совершаются среди ровесников, которые предпочитают не делиться конфликтами и проблемами от взрослыми;

2. зачастую семья, преподаватели не разглашают известные им факты правонарушающего поведения подростков, рассчитывая на дальнейшее исправление либо не желая «выносить сор из избы»;

3. не придают огласке из соображений престижа, возможной негативной оценки собственной воспитательной деятельности;

4. либо разуверившись в эффективности применяемых мер.

Внимание правоохранительных органов и общественности к относительно менее общественно опасным деяниям снижено в связи с растущей распространенностью организованных, тяжких и жестоких преступлений.

Значительную опасность несет за собой «снисходительное» отношение к преступлениям лиц, не достигших совершенно летнего возраста. Законом установлена различная степень суровости наказаний, применяемых к лицам не достигшим 18 лет. Таким образом можно говорить о том, что на правонарушения малой социальной опасности в большей степени необходима сама реакция, нежели применение суровых мер наказания. На совершение несовершеннолетними новых, нередко более тяжких деяний и углубление деморализации личности подростка оказывает большое влияние отказ от нравственной и правовой оценки преступления. Положительной динамике асоциального поведения способствует безответственность нарушений. Так как относительно противозаконных действий у подростков формируется восприятие их, как к допустимого поведения.

1.2 Особенности преступности несовершеннолетних

В силу своей специфики противоправные действия подростков заслуживают особого внимания.

Несовершеннолетний, совершающий преступление, отличается от взрослого правонарушителя тем, что как правило не представляет себе ни реальной социальной значимости своих действий, ни их вероятных результатов, ни тех последствий, которые могут наступить лично для него. Он не всегда в полной мере и правильно понимает все защищенные законом стороны и элементы социальных отношений. Зачастую несовершеннолетние не осознают действительной ценности объекта посягательств.

Анализируя правонарушения подростков необходимо учитывать то, что 14-летний подросток по своему развитию значительно отличается от 16- летнего. Ряд особенностей можно выделить у правонарушений лиц, не достигших совершеннолетия:

1. в силу индивидуальных качеств и характеристик несовершеннолетнего, у него складывается способность предвидеть наступление общественно опасного последствия своего поступка. На это влияют такие факторы как незавершенность интеллектуального развития, особенностям психики, недостаточности жизненного опыта и др. Этот слабовыраженный критерий является основной субъективной характеристикой;

2. мотивация и преследуемые цели при совершении преступления определяют характер и степень социальной опасности содеянного. Довольно часто даже по преступлениям, обязательным признаком которых служат низменные побуждения, доминирующими мотивами поведения подростка являются не низменные, а иные побуждения. Так, например, хулиганство, насильственные действия совершаются подростками для поддержания своеобразного социального статуса среди сверстников;

3. при наказании лиц данной категории чистосердечные признания, совершение преступления под угрозой или по принуждению часто принимаются как смягчающие ответственность обстоятельства.

Лиц не достигших совершеннолетнего возраста, совершающих противозаконные и социально опасные деяния, можно разделить на следующие возрастные группы:

 малолетняя группа (до 14 лет);

 подростковая группа (14—16 лет);

 молодежная группа (17—18 лет).

Обращая внимание на мотивацию совершения преступлений, можно выделить следующие типы правонарушителей:

 совершающие преступление для развлечения, от скуки;

 совершившие преступление под влиянием сверстников, чтобы завоевать или упрочить авторитет;

 совершившие преступление под влиянием взрослых наставников;

 совершившие преступление в силу нужды;

 совершившие преступление при защите от посягательств взрослых.

 На мотивацию девиантного поведения несовершеннолетних значительный отпечаток накладывают особенности подростковой психики:

 повышенная внушаемость по отношению к авторитетам;

 юношеский негативизм относительно лиц, пытающихся осуществить педагогическое воздействие;

 склонность к общественно-психологическому заражению.

Среди малолетних, так же как и среди взрослых, встречаются достаточно опасный фактор - озлобленность, стремление выместить обиды, полученные в семье или школе. Под эти действия, как правило, направлены на сверстников или на граждан, оказывающихся в беспомощном состоянии (в основном на пьяных).

У одной четвертой части несовершеннолетних преступников наблюдаются аномалии психики (порядка 25%). Эта доля многократно выше среди правонарушителей, совершающих насильственные преступления. Наиболее распространенными формами психических отклонений являются

 психопатия;

 невропатические черты и патохарактерологические реакции (повышенная обидчивость, раздражительность, тревожность);

 пониженный уровень интеллектуального развития.

Многие психические аномалии преступников данной возрастной категории вызваны ненормальными условиями воспитания или детскими психологическими травмами.

Для наглядности можно привести следующий пример из судебной практики. Верховный Суд РФ, рассмотрев в кассационном порядке дело в отношении Б., осужденного за разбой при отягчающих обстоятельствах, приговор отменил и дело прекратил за отсутствием в деянии состава преступления.

Общественно опасное деяние, содержащее признаки разбоя Б. Совершил в возрасте 15 лет, и с формальной стороны данное обстоятельство давало основание для привлечения его уголовной ответственности. Но, как установлено стационарной судебно-психиатрической экспертизой, у Б., хотя и нет психического заболевания, обнаруживаться серьёзная задержка психического перенесенных им при родах травмы головного мозга, асфиксии и недоношенности. По уровню общего психического развития на момент обследования он не соответствует паспортному периоду, считается не достигшим 14 лет в силу интеллектуально-личностной незрелости, недостаточной способности к прогнозированию и контролю на момент обследования, как и во время совершения общественно опасного деяния, не мог в полной мере осознавать значение своих действий и руководить ими.

К неблагоприятным тенденциям развития преступности несовершеннолетних относятся:

- неуклонное увеличение темпов роста преступности несовершеннолетних, опережение темпов роста общей преступности и прироста населения;

- увеличение в структуре преступности доли преступлений повышенной общественной опасности;

- рост удельного веса преступности несовершеннолетних в структуре общей преступности;

- рост технической оснащенности несовершеннолетних преступников (холодное и огнестрельное оружие, транспортные средства и т.п.);

- увеличение преступлений, связанных с наркотическими веществами;

- организация преступности несовершеннолетних (с одной стороны, по образцу взрослых, с другой - с помощью взрослых);

- втягивание несовершеннолетних в экстремистскую деятельность и межнациональные конфликты.

          2. Криминологическая характеристика преступности  несовершеннолетних

2.1. Раскрытие личности преступника с криминологической точки зрения

Структурный анализ преступности несовершеннолетних, считается одним из распространенных, применить который имеется возможным к таким видам преступлений как:

 умышленное убийство,

 тяжкие телесные повреждения,

 разбои,

 кражи личного имущества,

 государственного и общественного имущества,

 грабежи,

 хулиганство,

 изнасилование.

Преступления, совершенные путем краж, грабежей, разбоев, смело можно отнести к преступлениям несовершеннолетних имеющих характер корыстных и корыстно-насильственных преступлений. Имеют место быть преступления наркоторговли, что говорит о тенденциях расширения преступных направлений. В современном мире преступления подростками совершаются с особенной озлобленностью, жесткостью, темпы роста преступности не снижаются, опережая темпы роста общей преступности несовершеннолетних.

Огромное значение имеет мотивационное соотношение насильственной и корыстной преступности подростков, для его вычисления необходимо определить соотношение статистических, количественных показателей преступности по трем группам:

 насильственные,

 корыстные,

 корыстно-насильственные преступления.

Зачастую мотивирующим толчком для совершения подростком кражи, является не столько корыстное побуждение, сколько фактор самоутверждения, с легкомыслием и мотивом солидарности с другими подростками. В большей степени предметами корыстных мотивов становятся современные гаджеты, модная одежда, автомобили, которые в настоящее время наряду с экономическим кризисом и дороговизной, имеют огромный интерес у подростков. Растет число группировок несовершеннолетних занимающихся мошенничеством и вымогательством. Проявляется ксенофобия, под симулирующей деятельностью экстремистских и патриотически-настроенных групп лиц.

Все чаще подростки становятся, вовлечены такие преступления как:

 торговля оружием,

 торговля наркотиками,

 разбойные нападения,

 сутенерство,

 похищение заложников.

Преступления проходят в жесткой форме, с применением насилия, жестокого обращения, подростки легкомысленны и поддаются влиянию более опытных криминальных «авторитетов» из их кругов.

 На поведение несовершеннолетних оказывают влияние также их возрастные особенности. В возрасте 10-12 лет, происходит уклад понятий что такое хорошо, что такое плохо. Осознание приходит от личного окружения, семьи, из фильмов, от сверстников, от ситуаций происходящих вокруг них.

 В возрасте 14-16 лет, складываются убеждения. Он анализирует все происходящее вокруг, и делает выводы о том что хорошо для него, что плохо для него, и что хорошо и плохо для окружающих.

 В возрасте 18-20 лет, формируется мировоззрение, система взглядов на различные ситуации, которые в большей степени предопределяют жизненный путь подростка, модифицировать его убеждения гораздо сложнее, чем в более раннем возрасте.

В зависимости от своего развития, формирования личности, возраста, человек несет ответственность в той степени, которая ему присуща. Для выступления личности как субъекта тех или иных общественных отношений, нужно учитывать особенности сознания, возраста, их взаимной связи, меру социальной ответственности, которые будут его характеризовать как личность.

С возрастом подростка связаны психологические, психические, биологические изменения в структуре личности. С раннего детства происходит процесс социализации человека, у него развиваются такие качества как:

 интеллект,  

 умение анализировать окружающие явления,

 появляется способность предвидеть возможные последствия своих поступков,

 развиваются волевые качества (настойчивость, инициатива, самоконтроль и д.р.),

 формируется сознание,

 чувство достоинства.

Все это связано с криминологическим изучением личности несовершеннолетнего. Психическое состояние подростка так же играет огромную роль в его поведении. Из материалов суденой практики более 4% подростков совершивших преступления, были обладателями различных форм психических расстройств, которые не исключали вменяемость.

Можно выделить три сферы с низким уровней социализации у «трудного» подростка – это учебные заведения, семья, рабочее производство.

Рассмотрев с другой стороны можно выделить такие сферы как, досуг подростка, улица, двор, друзья с девиантным поведением.

В сфере получения образования и работы, у «трудных» подростков характерны утрата интереса к происходящему процессу, не поддержание коллективных связей, игнорирование правовых и законных устоев, утилитарное отношение к своей деятельности.

Интерес к учебному процессу, производственной деятельности, как правило у таких подростков замещен потребностями, как правило - это гипертрофированные потребности, интересы связанные с модной одеждой, гаджетами, с теми факторами которые значимы для их близкого круга лиц. Высоким интересом пользуется досуг из алкоголя, наркотиков, проституции, что ведет их развитие в обратном направлении от граждан ведущих правильный образ жизни. В соответствующей микросреде высокой оценкой пользуются азартные игры, выпивки, демонстрация пренебрежения к нормам общественного поведения, культивируемая вражда к определенным группам подростков и т.п.

Несовершеннолетние преступники характеризуются искаженными нравственными и правовыми ценностями. Такие понятия как совесть, товарищество, смелость, чувство долга, у них формируются исходя из групповых интересов. Жизненные цели приобретают характер наживы, сиюминутного удовольствия. Не принимают ответственности за правонарушения, искажая поведение потерпевших. На эмоциональном уровне у «трудных» подростков отсутствует чувство вины, стыда, сопереживание за грубость, лживость, упрямство, агрессия, неуравновешенность , носят яркий характер в несовершеннолетних лицах.

Эмоциональная неуравновешенность, тщеславие, упрямство, нечувствительность к страданиям других, агрессивность также можно отнести к наиболее распространенным характерологическим чертам несовершеннолетних преступников. Считаем, это является криминогенными сдвигами , деформацией моральных, эмоциональных сфер.

 Особым цинизмом отличаются преступления в сфере хулиганства, такие преступления характеризуются дерзостью и цинизмом подростков.

Важное значение для определения содержания и направленности умысла и отграничения хулиганства от других преступлений имеет установление мотива и цели преступления. Хулиганство всегда вызывается специфическим, присущим этому преступлению мотивом - хулиганскими побуждениями. В основе хулиганских побуждений лежат стремление показать нарочито-показное пренебрежение к окружающим, к обществу, к личному достоинству человека, его труду, явно противопоставить свое поведение требованиям общественного порядка, желание показать свою грубую силу, пьяную удаль, жестокость, поиздеваться над беззащитным, в вызывающей форме выразить протест против общественной дисциплины, бросить вызов общественной нравственности и другие низменные стремления.

2.2 Особенности личности несовершеннолетних, совершающих преступления.

Актуальной проблемой криминологии остается преступность несовершеннолетних. Неблагоприятные темпы роста преступности подростков, в данной возрастной группе указывает, на снижение лиц, реально отбывающих наказание. Большая часть несовершеннолетних освобождается от реального наказания, ввиду своего возраста, чем обусловлена «безнаказанность» и бесстрашие совершаемых деяний несовершеннолетними.

Для реализации агрессии, злого умысла, достаточно высокой эмоциональности, бессознательности, что сочетается во многих несовершеннолетних лицах. В группе лиц, не достигших совершеннолетнего возраста, состояние аффекта для противоправного деяния с применением насилия, реализуется гораздо легче и быстрее, чем у групп лиц с возрастной категорией выше, в силу неустойчивости психологического состояния, преступления подростков отличаются особой жестокостью в виду не осознания совершаемого деяния.

Для формирования собственных нравственных установок, старшему подростковому поколению, необходимо и присуще одобрение со стороны ближайшего окружения, пополнение недостатка жизненного опыта у более опытного круга лиц, что не всегда приводит к улучшению жизненных принципов и повышению уважения к закои следованию его принципам. Рассматривать указанные характеристики в отношении совершения правонарушений, не будет верным изречением, поскольку подростки в данной возрастной группе, большей частью подвержены утверждению своей личности, но из всей группы совершают противоправные деяния - лишь часть.

Огромную роль в направлении действий подростков играет система ценностей личности, образцы поведения, собственная практика общения, полученная в ближайшем окружении.

При переходе в другую возрастную группу характеристики личности сами по себе не исчезают, негативные проявления в подростковом возрасте требуют упорной работы в перевоспитании и переосмыслении, в более раннем возрасте проще воздействовать на подростков, чем когда личность состоялась, и не переросли в личные установки - негативные черты поведения.